Deutsch Gymnasium · Jahrgangsstufe 5–13 · bundesweit
Deutsch Gymnasium – alle Themen erklärt
Hier findest du zu jedem Deutsch-Thema des gültigen Lehrplan der gymnasialen Bildung am Gymnasium eine verständliche Erklärseite – von Grammatik, Rechtschreibung und Sprachbetrachtung über die Schreibformen bis zu Literaturgeschichte, Epochen und Textinterpretation. Jede Seite erklärt die Regeln Schritt für Schritt, zeigt Beispiele und warnt vor den typischen Fehlern. Kostenlos, ohne Anmeldung.
So sind die Erklärseiten aufgebaut
Jede Themenseite folgt demselben klaren Aufbau:
- Einstieg mit Alltagsbezug – wozu du das Thema brauchst.
- Regel → Beispiel → Merke-Box in jedem Abschnitt.
- „Typische Fehler“ – und wie du sie vermeidest.
- Aufgabengenerator – beliebig viele Übungsaufgaben mit Lösung.
Alle Themen nach Jahrgangsstufe
Klasse 5
- Adverbialien: lokal, temporal, modal und kausal genau angeben
- Arten des einfachen Satzes, Haupt- und Nebensatz, die Subjunktion
- Dehnung, Schärfung, s-Laute und gleich klingende Wörter
- Deklination, Komparation, Konjugation: wie Wörter ihre Form ändern
- Die Tempora unterscheiden und richtig bilden
- Die Wortarten mit lateinischen Fachbegriffen: von Numerale bis Subjunktion
- Erzählen: Erzählsituation, Ereignis und Ausgang spannend gestalten
- Fabel und Märchen: zwei alte Erzählformen erkennen und unterscheiden
- Großschreibung mit der Artikelprobe und richtige Silbentrennung
- Mündlich und schriftlich: konzeptionell und medial unterscheiden
- Prädikat, Subjekt, Dativ- und Akkusativobjekt: die Bausteine des Satzes
- Synonyme, Antonyme, Homonyme: Wörter und ihre Bedeutungen
- Texte planen und überarbeiten: Cluster, Schreibplan, Textlupe, Schreibkonferenz
- Wortbausteine: Stamm, Präfix, Suffix und die Familien der Wörter
- Zeichensetzung: wörtliche Rede, Aufzählung und Komma im Satzgefüge
- Zustimmung, Ablehnung und Wünsche begründet darstellen
- Über Vorgänge und Ereignisse informieren: Vorgangsbeschreibung und Bericht
Klasse 6
- Adverbialsätze: wann, warum, wozu und wie etwas geschieht
- Aktiv und Passiv bilden und gezielt einsetzen
- Attribute und der Relativsatz: Nomen genauer bestimmen
- das oder dass: drei Wörter das und eine Subjunktion dass
- Dialekt, Standardsprache und Redewendungen
- Die eigene Meinung einfach begründen: überzeugen im Klassenrat
- Figuren gestalten: lebendige Charaktere für deine Erzählung
- Häufige Fremdwörter richtig schreiben: Herkunft erkennen, Bausteine nutzen
- Ober- und Unterbegriffe, konkrete und bildhafte Redeweise
- Prädikativ und alle Objekte: Genitiv- und Präpositionalobjekt
- Sagen der Antike: Götter, Helden und ihre Geschichten
- Sagen und Gedichte variieren: aus Vorlagen eigene Texte machen
- Satzreihe und Satzgefüge: Sätze verbinden und richtig Kommas setzen
- Subjektsatz und Objektsatz: wenn ein ganzer Satz zum Satzglied wird
Klasse 7
- Abstrakta und Fachwortschatz: genau über Gedanken und Sachen sprechen
- Bedeutungswandel und die Entwicklung des Wortschatzes
- Bedingung, Folge, Einräumung, Gegensatz: Beziehungen im Satz
- Behauptung, Begründung, Beispiel: linear argumentieren im sachlichen Brief
- Der Konjunktiv II: Formen bilden und Vorgestelltes ausdrücken
- Die Ballade: ein Gedicht, das eine spannende Geschichte erzählt
- Die Modi des Verbs und der Konjunktiv I in der Redewiedergabe
- Erzählen mit schildernden und beschreibenden Elementen
- Getrennt- und Zusammenschreibung: zwei Wörter oder eines?
- Informieren mit Materialien: aus Bildern, Grafiken und Texten einen Sachtext schreiben
- Komma bei Apposition und nachgestellter Erläuterung
- Komma bei Infinitiv- und Partizipialkonstruktionen
- Literatur des Mittelalters: Ritter, Minnesang und Heldenepos
- Paraphrasieren und Übernahmen kennzeichnen: fremdes Wissen fair nutzen
- Satzbau und Wirkung: Parataxe, Hypotaxe und Satzlänge gezielt einsetzen
- Über Thema und Handlungsschritte eines literarischen Textes informieren
Klasse 8
- Das Drama: Akt, Szene und Figurenkonstellation
- Das einfache Kommunikationsmodell: Sender, Nachricht, Empfänger
- Dialekt und Jugendsprache als Sprachvarietäten
- Die strukturierte Mitschrift: Vorträge und Unterricht sinnvoll festhalten
- Erzählerbericht, Figurenrede und Fiktionalitätssignale
- Formen der Redewiedergabe: Paraphrase, indirekte Rede, Infinitivkonstruktion, Modalverb
- Fremdwörter und Fachwortschatz: Problemfälle und Ausnahmen
- Infinitiv- und Partizipialkonstruktionen, Gliedsätze und Satzverknüpfungen
- Lyrik: Sprechsituation und Bildlichkeit erschließen
- Mit Material argumentieren: der Leserbrief
- Nachricht, Kommentar, Glosse und Blog: journalistische Textsorten unterscheiden
- Pro-Formen: Wiederholungen vermeiden und Sätze sicher verknüpfen
- Tempus, Modus, Genus Verbi: was die Verbform im Text leistet
- Thematische Entfaltung: beschreibend, erklärend, argumentierend, erzählend
- Zitieren und die Zeichensetzung beim Zitat
- Über literarische Texte informieren: Thema, Inhalt und Zusammenhänge
Klasse 9
- Der dramatische Konflikt: wie Theaterstücke Spannung erzeugen
- Der Kommentar: eine Meinung öffentlich vertreten
- Die Erörterung: linear, antithetisch und nach Sachgebieten aufbauen
- Die Kurzgeschichte: innerer Monolog, erlebte Rede und Erzählerstandort
- Distanzierung, Wertung, Verweise: wie Texte zusammenhalten und Haltung zeigen
- Erste Deutungshypothesen: vom Informieren zum Verstehen literarischer Texte
- Klischees und diskriminierender Sprachgebrauch erkennen
- Manipulation durch Sprache erkennen: Wie Texte uns lenken wollen
- Numerisch und alphanumerisch gliedern: die Ordnung eines Textes sichtbar machen
- Rhetorische Mittel gezielt einsetzen: Tempuswechsel, Übertreibung, rhetorische Frage
- Sprachliche Verdichtung und Abstraktion: Nominalstil und Verbalstil
- Zitate mit Quellenangabe: Bücher, Zeitungen und Internetquellen nachweisen
Klasse 10
- Das Sonett und andere Gedichtformen: wenn die Form mitspricht
- Die Analyse pragmatischer Texte: Schritt für Schritt zur ersten eigenen Analyse
- Die Aufklärung: Vernunft, Toleranz und das Theater des Bürgertums
- Die Interpretation: Lesart, Deutungshypothese und Kontext
- Die Novelle: unerhörte Begebenheit, Rahmen und Erzählweise
- Erörterung und Essay: Argumente prüfen, Einwände einräumen
- Exzerpieren und Quellen nachweisen: fremdes Wissen gezielt festhalten
- Figuren charakterisieren: die literarische Charakteristik
- Fiktional oder faktual? Wie Texte ihren Anspruch auf Wirklichkeit zeigen
- Film und grafische Literatur als eigenständige Kunstwerke
- Nominalisierungen in der Gliederung: Gedanken knapp und einheitlich ordnen
- Sach- und Beziehungsebene: gelingende und misslingende Kommunikation
- Sprach- und Stilebenen: das passende Register wählen
- Sprachwandel, Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit
- Stilbruch, Ironie, Ellipse und explizite Textverknüpfung
Klasse 11
- Der Barock: Vergänglichkeit, Gegensätze und strenge Form
- Die textgebundene Erörterung: sich mit einer fremden Position auseinandersetzen
- Entwicklungstendenzen der Gegenwartssprache
- Epochen als Konstrukt und die Frage des Kanons
- Filmanalyse und Filminterpretation: Sequenzen genau lesen
- Filterblasen und Fake News: unfaire und manipulative Mechanismen erkennen
- Kommentierend und essayistisch schreiben: Informieren, Argumentieren und Erzählen verbinden
- Komplexe Satzbaupläne, Pro-Formen und Deiktika: wie Texte gebaut sind
- Materialgestützt argumentieren: aus mehreren Quellen eine eigene Position entwickeln
- Narrative und Framing: wie Sachtexte Wirklichkeit deuten
- Oberbegriffe und Kategorien: verdichten für Inhaltsverzeichnis und Präsentation
- Sturm und Drang: Genie, Gefühl und Aufbegehren
- Texte überarbeiten: roter Faden, Leserführung und eigenes Fehlerprofil
Oberstufe (12/13)
- Agenda-Setting und Meinungsbildung im digitalen Zeitalter
- Argumentieren in der Oberstufe: erörternd, kommentierend, essayistisch
- Das Abitur im Fach Deutsch: schriftliche Prüfung und Kolloquium
- Der Expressionismus: Großstadt, Weltende und der Schrei nach dem neuen Menschen
- Die Romantik: Sehnsucht, Fragment und das gefährdete Ich
- Die Weimarer Klassik: Humanität, Maß und Harmonie
- Interpretieren in der Oberstufe: Deutungshypothese, Belege und Kontextwissen
- Konnotation und Denotation: Bedeutungsnuancen erkennen und deuten
- Literarische Texte vergleichen: Aspekte wählen, Ergebnisse verbinden
- Literatur der Nachkriegszeit bis 1989: Trümmer, Schuld und zwei deutsche Staaten
- Literatur seit 1989: Wende, Erinnerung, Herkunft und Gegenwart
- Macht und Dominanz in der Kommunikation: Gespräche analysieren
- Moderne um 1900: Ästhetizismus, Sprachskepsis und das zerfallende Ich
- Parabel, Lehrstück und Exil: Literatur zwischen Rätsel, Belehrung und Vertreibung
- Pragmatische Texte analysieren: Argumentation, Sprache und Intention
- Realismus und Naturalismus: Wie viel Wirklichkeit verträgt die Literatur?
- Sprache, Denken, Wirklichkeit: Was Sprachphilosophie für die Textanalyse leistet
✏️ Jetzt selbst üben – im Aufgabengenerator
Erstelle dir zu jedem Thema beliebig viele Übungsaufgaben mit Lösung – passend zu Deutsch Gymnasium und deiner Klasse.
Aufgaben erzeugen →🎮 Live-Quiz für die Klasse
Teste dein Wissen im interaktiven Quiz – mit Sofort-Erklärung nach jeder Frage. Für Lehrkräfte: eigenes Klassen-Quiz starten.
Live-Quiz entdecken →Für Lehrkräfte
Alle Erklärseiten sind lehrplankonform (gültigen Lehrplan, Gymnasium) und eignen sich für Unterricht, Wiederholung und Prüfungsvorbereitung. Mit dem Live-Quiz können Sie die Themen direkt in der Klasse abfragen.
Allgemeine Hinweise
Die Inhalte orientieren sich am gültigen Lehrplan der gymnasialen Bildung für das Gymnasium. Alle Seiten funktionieren auf dem Handy und sind kostenlos ohne Anmeldung nutzbar.
