Englisch Mittelschule Bayern · Klasse 5–10 (LehrplanPLUS)

Englisch an der Mittelschule – alle Themen erklärt

Hier finden Sie zu jedem Thema des bayerischen LehrplanPLUS eine verständliche Erklärseite – mit Beispielsätzen, Merkregeln, typischen Fehlern und passenden Übungen. Wählen Sie unten Ihre Jahrgangsstufe.

So sind die Erklärseiten aufgebaut

Jede Seite erklärt ein Grammatik- oder Themenfeld Schritt für Schritt: zuerst die Regel mit einfachen Beispielsätzen, dann eine Merkbox, häufige Fehler und zum Schluss der Verweis auf den Übungsbereich.

Alle Themen nach Jahrgangsstufe

Klasse 5

• a, an, the und das ’s – Artikel und Besitz
• Fragen stellen und kurz antworten
• have got und has got – etwas haben
• Mengen, Zahlen und this oder that
• Personalpronomen und Possessivbegleiter
• Plural – wenn es mehr als eins ist
• Simple Past – erzählen, was vorbei ist
• Simple Present – was immer wieder passiert
• to be – am, is und are
• Verneinung und Befehlsform – Nein sagen und auffordern
• Wortstellung – wie ein englischer Satz aufgebaut ist

Klasse 6

• Adjektive steigern – größer, am größten
• Der of-Genitiv – wenn das ’s nicht passt
• Erst der Ort, dann die Zeit – Angaben im Satz
• me, him, her – Pronomen als Objekt
• Present Progressive – was gerade jetzt passiert
• Simple Present oder Present Progressive – welche Zeit wann?
• Will-Future – über die Zukunft sprechen

Klasse 7

• Going-to-Future – erkennen und verstehen
• Going-to-Future – Pläne und Absichten
• mine, yours, hers – Possessivpronomen
• more und most – lange Adjektive steigern
• much oder many – Mengen richtig benennen
• myself, yourself, themselves – sich selbst
• Present Perfect – schon gemacht oder noch nie?
• should und die ing-Form nach bestimmten Wörtern
• some, any, no – und somebody, anything, nothing
• who, which, that – Sätze verbinden

Klasse 8

• Adverbien – wie etwas geschieht
• as … as – wenn zwei Dinge gleich sind
• few und little – kleine Mengen benennen
• for oder since – wie lange schon?
• myself zur Betonung – emphatic pronouns
• Passiv erkennen und verstehen
• The train leaves at six – Zukunft mit dem Simple Present

Klasse 9

• If-Sätze Typ I – was wirklich passieren kann
• may, might, although – genau und vorsichtig formulieren
• Passiv selbst bilden – so geht es
• Past Progressive – was gerade im Gange war
• Welche Zeit passt? Die Zeiten im Vergleich

Klasse 10

• Adverbien steigern – schneller, am schnellsten
• If-Sätze Typ II – was wäre, wenn
• If-Sätze Typ III – was hätte sein können
• Indirekte Rede – weitergeben, was jemand gesagt hat
• Past Perfect – was noch früher passiert ist
• Present Perfect Progressive – seit wann und wie lange
• whose und whom – Besitz und Person im Relativsatz