Englisch Mittelschule Bayern · Jahrgangsstufe 5 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (LehrplanPLUS)
Personalpronomen und Possessivbegleiter
Musst du in jedem Satz den Namen deines Freundes wiederholen? Nein – du sagst einfach he oder she. Auf dieser Seite lernst du die kleinen Wörter I, you, he, she, it, we, they. Du lernst auch, wem etwas gehört: mit my, your, his …. Beides brauchst du in fast jedem englischen Satz.
1. Wer handelt im Satz? Die Personalpronomen
Ein Personalpronomen steht für eine Person oder Sache, die im Satz etwas tut. Es steht immer vor dem Verb.
| Pronomen | Deutsch | Beispiel |
|---|---|---|
| I | ich | I live in Liverpool. |
| you | du / ihr | You always bring your lunch box. |
| he | er | Jack plays chess. He is good at it. |
| she | sie | Priya likes music. She sings well. |
| it | es, er, sie (Sache / Tier) | The rabbit is small. It lives in the garden. |
| we | wir | We walk to school together. |
| they | sie (Plural) | My friends are funny. They tell good jokes. |
Merke: it ist nicht nur für Sachen ohne Geschlecht wie im Deutschen. Auch Tiere und Dinge bekommen im Englischen oft it: Look at the bird. It is orange.
2. Warum wir Pronomen benutzen – und warum das Subjekt nie fehlt
Ein Pronomen ersetzt ein Nomen, das du schon genannt hast. So klingt dein Text nicht so eintönig.
| Mit Nomen | Mit Pronomen |
|---|---|
| Grace has got a brother. Grace is eleven. | Grace has got a brother. She is eleven. |
| Jack and Priya are at the club. Jack and Priya play table tennis. | Jack and Priya are at the club. They play table tennis. |
| My mum and I are in the kitchen. | We are in the kitchen. |
Im Deutschen kannst du das Subjekt manchmal weglassen, zum Beispiel in einer kurzen Nachricht: „Bin gleich da!“ Im Englischen geht das nicht. Das Subjekt steht immer im Satz.
Merke: Is my brother. ist falsch. Richtig ist He is my brother. Das Subjekt fehlt im Englischen nie – auch wenn im Deutschen „Ist mein Bruder“ noch verständlich wäre.
3. Possessivbegleiter: wem gehört es?
Ein Possessivbegleiter zeigt an, wem etwas gehört. Du findest ihn immer unmittelbar vor einem Nomen – niemals ohne dieses Nomen.
| Pronomen | Possessivbegleiter | Beispiel | Deutsch |
|---|---|---|---|
| I | my | This is my school bag. | Das ist meine Schultasche. |
| you | your | Where is your pencil? | Wo ist dein Stift? |
| he | his | Jack likes his chess set. | Jack mag sein Schachspiel. |
| she | her | Priya sings her favourite song. | Priya singt ihr Lieblingslied. |
| it | its | The rabbit likes its home in the garden. | Das Kaninchen mag sein Zuhause im Garten. |
| we | our | Our classroom is on the first floor. | Unser Klassenzimmer ist im ersten Stock. |
| they | their | My friends love their new bikes. | Meine Freunde lieben ihre neuen Fahrräder. |
Merke: Wichtig ist immer, wem etwas gehört – das entscheidet über die richtige Form, ganz unabhängig vom deutschen Geschlecht des Wortes. Aisha has got a brother. Her brother is funny. – du wählst her, weil Aisha ein Mädchen ist, obwohl „Bruder“ im Deutschen männlich ist.
4. its oder it’s? Ein kleiner, aber wichtiger Unterschied
its und it’s klingen genau gleich, bedeuten aber etwas anderes. Ein Apostroph macht den ganzen Unterschied.
| Wort | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| its (ohne Apostroph) | steht für „sein“ oder „ihr“ bei Tieren und Sachen | The bird cleans its wings. |
| it’s (mit Apostroph) | zusammengezogene Form von it is | It’s cold today. |
Merke: Setze it is für it’s ein – passt der Satz noch? Dann brauchst du den Apostroph: It’s (= it is) my birthday. Sagst du dagegen, wem etwas gehört, gibt es keinen Apostroph: The dog eats its food.
5. Landeskunde: My family in Liverpool
„Hello! My name is Grace and I live in Liverpool, a big city next to the River Mersey. I’ve got one brother and one sister. My brother is older than me and my sister is younger. We share a bedroom, my sister and I!
On Friday evenings, my grandparents often come for dinner. My gran makes a big pot of soup, and my grandad tells funny stories about his old football team. After dinner, we play cards together in the living room.
Last month, it was my birthday. I got lots of cards from my family and my friends. My mum made a chocolate cake with candles on top, and everyone sang ‘Happy Birthday’ to me. It was a great day!“
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| brother / sister | Bruder / Schwester |
| grandparents | Großeltern |
| gran / grandad | Oma / Opa |
| to share a bedroom | sich ein Zimmer teilen |
| a pot of soup | ein Topf Suppe |
| card | Karte (z. B. Geburtstagskarte) |
| candle | Kerze |
| river | Fluss |
Gut zu wissen: Liverpool liegt im Nordwesten Englands direkt am Fluss River Mersey. In vielen britischen Familien ist es üblich, zum Geburtstag Karten zu schreiben und zu verschenken – oft zusätzlich zu einem Geschenk. Auch der Kontakt zu den Großeltern spielt im Familienleben eine große Rolle.
6. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| Is my brother. | He is my brother. | Das Subjekt fehlt nie im englischen Satz. |
| He is my sister. | She is my sister. | Für ein Mädchen benutzt du she, nicht he. |
| This is she bag. | This is her bag. | Direkt vor einem Nomen benutzt du den Possessivbegleiter, nicht das einfache Pronomen. |
| Noah has got a grandma. Her grandma is kind. | Noah has got a grandma. His grandma is kind. | Der Possessivbegleiter richtet sich nach dem Besitzer (Noah = his), nicht nach „grandma“. |
| The bird cleans it’s wings. | The bird cleans its wings. | Der Possessivbegleiter its hat keinen Apostroph. |
| Its my birthday today. | It’s my birthday today. | Schreibst du it is zusammen, brauchst du den Apostroph. |
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