Mathematik Wirtschaftsschule Bayern · Klasse 10 · Abschlussprüfung (LehrplanPLUS) · BY

Abschlussprüfung Mathe Wirtschaftsschule: So bereiten Sie sich vor

Die Abschlussprüfung besteht aus zwei Teilen: Teil A ohne Hilfsmittel und Teil B mit Taschenrechner. Sie gliedert sich in feste Themenbereiche. Diese Seite zeigt Ihnen den Aufbau, die typischen Aufgabentypen und einen klaren Lernplan.

📚 Das haben Sie gelernt: alle Themen der Klassen 6 bis 10. Jetzt geht es darum, dieses Wissen sicher und unter Zeitdruck in der Prüfung anzuwenden.
  1. Aufbau der Prüfung
  2. Die Themenbereiche
  3. Typische Aufgabentypen
  4. Lernplan
  5. Prüfungstipps

Aufbau der Prüfung

Die Prüfung hat zwei Teile:

Teil Hilfsmittel Inhalt
Teil A ohne Taschenrechner Grundfertigkeiten, Kopfrechnen, einfache Aufgaben aus allen Bereichen
Teil B mit Taschenrechner umfangreiche Anwendungsaufgaben, Finanzmathematik, Funktionen, Geometrie
Merke: Teil A testet, ob Sie die Grundlagen sicher ohne Rechner beherrschen. Üben Sie das Kopfrechnen gezielt.

Die Themenbereiche

Die Aufgaben verteilen sich auf feste Bereiche:

Typische Aufgabentypen

Wiederkehrende Muster in der Prüfung:

Aufgabentyp Beispiel
Tilgungsplan prüfen/ergänzen Fehler in der Restschuld finden
Funktionsgleichung aufstellen Parabel durch zwei Punkte (Torbogen 2025)
Scheitel / Nullstellen / Schnittpunkt maximale Höhe, Spannweite
Trigonometrie am Bauteil fehlende Länge, Winkel, Gefälle prüfen
Baumdiagramm „mindestens ein Treffer“ über Gegenereignis
Kenngrößen Mittelwert, Median, Spannweite berechnen

Lernplan

So gehen Sie vor:

1
Grundlagen sichern
Teil-A-Fertigkeiten ohne Rechner üben: Kopfrechnen, Prozente, einfache Gleichungen.
2
Themen durcharbeiten
Jeden Bereich mit den Erklärseiten wiederholen und im Aufgabengenerator üben.
3
Prüfungssimulation
Ganze Prüfungen unter Zeit lösen – erst Teil A ohne Rechner, dann Teil B.
4
Fehler analysieren
Fehler notieren und gezielt die schwachen Themen nachüben.

Prüfungstipps

Merke: In Teil B: Zwischenergebnisse mit vielen Nachkommastellen mitnehmen, erst das Endergebnis sinnvoll runden. Bei Geldbeträgen auf 2 Stellen (Cent).

Skizzen anfertigen, wo möglich – sie helfen beim Verständnis und geben oft Teilpunkte. Einheiten immer mitschreiben.

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