Englisch Gymnasium · Jahrgangsstufe 6 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (gültigen Lehrplan)
Present perfect simple – das Ergebnis zählt
Guess what? Mia has broken her arm! So beginnt im Englischen oft eine Neuigkeit: im present perfect simple. Erst wenn es um Einzelheiten geht – wann, wo, wie –, wechselt man ins simple past: She fell off her bike on Saturday. Der Lehrplan der Jahrgangsstufe 6 nennt das present perfect simple ausdrücklich in seiner resultativen Verwendung, also dort, wo das Ergebnis einer Handlung jetzt sichtbar oder wichtig ist. Diese Seite zeigt dir, wie du das Partizip nach Mustern lernst, wie du Neuigkeiten und Erfahrungen erzählst und wie du das deutsche „schon“ richtig überträgst.
Das kannst du schon: Unregelmäßige Verben im simple past hast du in Jahrgangsstufe 5 nach Mustern gelernt (swim – swam). Für das present perfect brauchst du jetzt die dritte Form (swum) und have oder has als Hilfsverb.
Das kommt noch: In Jahrgangsstufe 7 vertiefst du das present perfect simple und lernst das present perfect progressive kennen. Die Seite zum Aspekt in dieser Jahrgangsstufe zeigt dir den Unterschied zum simple past noch einmal im Überblick.
1. have oder has + dritte Form
Das present perfect simple besteht aus have oder has und der dritten Verbform, dem past participle. Bei regelmäßigen Verben ist sie gleich der Vergangenheitsform mit -ed.
| Satzart | Beispiel |
|---|---|
| Aussage | The storm has damaged the roof. |
| Kurzform | We’ve painted the fence. |
| Verneinung | Dad hasn’t fixed the bike. |
| Frage und Kurzantwort | Has the parcel arrived? – Yes, it has. |
Merke: Die Form steht immer aus zwei Teilen: have/has + dritte Form. „The storm damaged“ ist simple past, „The storm has damaged“ ist present perfect.
2. Die dritte Form nach Mustern lernen
Viele unregelmäßige Verben folgen erkennbaren Mustern. Wer sie in Gruppen lernt, behält sie leichter.
| Muster | Beispiele (Grundform – past – dritte Form) |
|---|---|
| drei Vokale i – a – u | swim – swam – swum, sing – sang – sung, drink – drank – drunk, begin – began – begun |
| dritte Form auf -en | break – broke – broken, choose – chose – chosen, speak – spoke – spoken, forget – forgot – forgotten |
| past = dritte Form | bring – brought – brought, think – thought – thought, find – found – found, lose – lost – lost |
| alle drei gleich | put – put – put, cut – cut – cut, hit – hit – hit |
| ganz eigene Form | go – went – gone, be – was/were – been, do – did – done |
Merke: Lerne immer alle drei Formen zusammen, laut gesprochen: break – broke – broken. Die dritte Form brauchst du später auch im Passiv.
3. Neuigkeiten berichten: erst present perfect, dann simple past
Wer eine Neuigkeit erzählt, nennt zuerst das Ergebnis im present perfect. Sobald es um den genauen Zeitpunkt oder den Ablauf geht, folgt das simple past.
| Neuigkeit (Ergebnis jetzt) | Einzelheiten (wann, wie) |
|---|---|
| Mia has broken her arm. | She fell off her bike on Saturday. |
| Our team has won the cup! | We scored the last goal in the final minute. |
| Someone has eaten my sandwich. | I left it on the table at break. |
| The new bridge has opened. | The mayor cut the ribbon this morning. |
Merke: Steht eine Zeitangabe der Vergangenheit im Satz – on Saturday, yesterday, at break –, brauchst du das simple past.
4. Erfahrungen: Have you ever …?
Das present perfect fragt auch, ob jemand etwas irgendwann im Leben schon erlebt hat. Wie bei der Neuigkeit wechselst du ins simple past, sobald es um einen bestimmten Zeitpunkt geht.
| Frage | Antwort | Nachfrage |
|---|---|---|
| Have you ever seen a dolphin? | Yes, I have. | Where did you see it? |
| Has your sister ever flown? | No, she hasn’t. | — |
| Have you ever been to Bath? | Yes, twice. | When did you go there? |
| Have you ever eaten haggis? | No, never. | — |
been to und gone to unterscheiden sich: She has been to Bath (sie war dort und ist wieder zurück) – She has gone to Bath (sie ist jetzt dort).
5. Sprachreflexion: Englisch und Deutsch im Vergleich
Das deutsche Perfekt passt zu beiden englischen Formen. Besonders tückisch ist das deutsche „schon“, das im Englischen drei verschiedene Entsprechungen hat.
| Deutsch | Englisch | „schon“ = |
|---|---|---|
| Ich habe schon gegessen. | I’ve already eaten. | already (Aussage) |
| Hast du schon gegessen? | Have you eaten yet? | yet (Frage) |
| Warst du schon mal in Bath? | Have you ever been to Bath? | ever (Erfahrung) |
| Ich habe es gestern gekauft. | I bought it yesterday. | Zeitpunkt: simple past |
| Er ist gerade angekommen. | He has just arrived. | just = gerade eben |
Prüffrage: Kann ich eine Vergangenheitszeit wie „gestern“ oder „letzte Woche“ dazusetzen, ohne dass der Satz seltsam klingt? Dann passt eher das simple past. Geht es nur um das Ergebnis jetzt, passt das present perfect.
6. Landeskunde: We’ve just visited the Roman Baths
Hi Grandma! We’ve just visited the Roman Baths in Bath. I’ve taken loads of photos! The Romans built a huge bath house here because hot water comes out of the ground.
We walked around the old pool and looked at the steam. You can’t swim in it today, but Dad has already booked tickets for a modern spa nearby – with warm water from the same springs.
Have you ever been to Bath? I haven’t bought you a present yet, but I’ve found a nice postcard! Love, Leo
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| Roman | römisch; Römer |
| bath house | Badehaus |
| ground | Boden |
| pool | Becken |
| steam | Dampf |
| book | buchen |
| spa | Thermalbad |
| spring | Quelle |
Gut zu wissen: Die Nachricht ist ein Übungstext von lern.de. In Bath im Südwesten Englands legten die Römer an einer heißen Quelle eine große Badeanlage an; im römischen Becken darf man heute nicht baden, in einem modernen Thermalbad in der Nähe dagegen schon. Kelten und Römer in Britannien – mit Bath – sind ein Lehrplanthema der Jahrgangsstufe 6.
7. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| She has broke her arm. | She has broken her arm. | dritte Form: broken. |
| I have swam in the sea. | I have swum in the sea. | i – a – u: swum. |
| Mia has fallen off her bike on Saturday. | Mia fell off her bike on Saturday. | Zeitpunkt: simple past. |
| Have you already eaten? (gemeint: schon?) | Have you eaten yet? | Frage: yet. |
| When have you seen it? | When did you see it? | when fragt nach dem Zeitpunkt. |
| I have ever been to Bath. | I have been to Bath. / I have never been to Bath. | ever in Fragen. |
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