Englisch Gymnasium · Jahrgangsstufe 5 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (gültigen Lehrplan)
Die Hilfsverben be, have (got) und do
Drei kleine Verben tragen fast die ganze englische Grammatik: be, have (got) und do. Sie können allein im Satz stehen – I am Scottish, I have got a cat, I do my homework – und sie helfen anderen Verben, Fragen, Verneinungen und Zeitformen zu bilden. Wer weiß, welches der drei Verben gerade gebraucht wird, macht viele typische Fehler gar nicht erst. Der Lehrplan der Jahrgangsstufe 5 nennt be, have (got) und do als Grundlage. Diese Seite zeigt dir die drei Verben im Zusammenhang: ihre Formen, ihre zwei Aufgaben und ihre Fragen und Kurzantworten.
Das kannst du schon: Sätze wie I am ten oder I have got a dog sind dir aus der Grundschule vertraut. In Jahrgangsstufe 5 lernst du dazu das present tense simple und progressive – für beide brauchst du die Verben dieser Seite.
Das kommt noch: Ebenfalls in Jahrgangsstufe 5 bildest du mit did Fragen im simple past. In Jahrgangsstufe 6 hilft have beim present perfect, in Jahrgangsstufe 9 verstärkt do eine Aussage (I do like it).
1. Drei Verben, zwei Aufgaben
Jedes der drei Verben kann als Vollverb eine eigene Bedeutung haben oder als Hilfsverb einem anderen Verb helfen.
| Verb | als Vollverb | als Hilfsverb |
|---|---|---|
| be | I am Scottish. (sein) | I am reading. (Verlaufsform) |
| have (got) | I have got a cat. (haben, besitzen) | Have you got a cat? (Frage mit have got) |
| do | I do my homework. (machen, erledigen) | Do you like tea? (Frage mit do) |
Merke: be und have got bilden Fragen und Verneinungen selbst. Alle anderen Verben brauchen dafür do oder does.
2. be: am, is, are
be ist das wichtigste der drei Verben. Es beschreibt, wer oder wie jemand ist, wo etwas ist und – anders als im Deutschen – auch das Alter und Gefühle wie Hunger oder Kälte.
| Person | Form | Frage | Verneinung |
|---|---|---|---|
| I | am / ’m | Am I …? | I’m not |
| he, she, it | is / ’s | Is she …? | isn’t |
| we, you, they | are / ’re | Are they …? | aren’t |
Ein Satz mit be braucht nie zusätzlich do: Are you Welsh? – nicht „Do you be Welsh?“. Auch beim Verneinen genügt not: The museum isn’t open on Mondays.
Merke: Die positive Kurzantwort bleibt immer lang: Yes, she is – nie „Yes, she’s“.
3. have got und have
Für Besitz, Familie und Eigenschaften benutzen Briten oft have got. Daneben gibt es das einfache have, das wie ein normales Verb Fragen mit do bildet. Beides ist richtig.
| have got (eher britisch) | have (britisch und amerikanisch) | |
|---|---|---|
| Aussage | She has got two cousins. | She has two cousins. |
| Frage | Has she got any cousins? | Does she have any cousins? |
| Verneinung | She hasn’t got a phone. | She doesn’t have a phone. |
| Kurzantwort | Yes, she has. / No, she hasn’t. | Yes, she does. / No, she doesn’t. |
Merke: Mische die beiden Formen nicht: entweder Has she got …? oder Does she have …? – aber nie „Does she have got …?“.
4. do: Vollverb und Helfer
do hat zwei Gesichter. Als Vollverb heißt es „machen, erledigen“: I do my homework after lunch. Als Hilfsverb hat es keine eigene Bedeutung – es baut nur Fragen und Verneinungen im present tense simple.
| Satzart | I, you, we, they | he, she, it |
|---|---|---|
| Frage | Do you play rugby? | Does he play rugby? |
| Verneinung | We don’t play rugby. | He doesn’t play rugby. |
| Kurzantwort | Yes, we do. / No, we don’t. | Yes, he does. / No, he doesn’t. |
Merke: Das -s für he, she, it wandert zu does. Das Hauptverb bleibt dann ohne -s: Does he play? – nicht „Does he plays?“.
5. Sprachreflexion: Englisch und Deutsch im Vergleich
Im Deutschen entstehen Fragen ohne Hilfsverb: „Spielst du Rugby?“ Das Englische braucht dafür do. Außerdem verteilen beide Sprachen die Aufgaben von „sein“, „haben“ und „machen“ anders.
| Deutsch | Englisch | Unterschied |
|---|---|---|
| Spielst du Fußball? | Do you play football? | Frage mit do |
| Ich habe Hunger. | I am hungry. | be statt „haben“ |
| Mir ist kalt. | I am cold. | be mit Person als Subjekt |
| Hast du Geschwister? | Have you got any brothers or sisters? | have got |
| Ich mache meine Hausaufgaben. | I do my homework. | „machen“ = do |
„Machen“ heißt im Englischen nicht immer do: Einen Kuchen macht man mit make (make a cake). Solche Wortgleichungen prüfst du am besten mit einem Wörterbuch.
6. Landeskunde: The British Isles
The United Kingdom is a country with four parts: England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Great Britain is an island. It has got three of these parts: England, Scotland and Wales.
Ireland is an island too. The north of it is part of the UK. The rest is a different country, the Republic of Ireland.
Do people in Wales speak Welsh? Many of them do, and road signs there are in Welsh and English. Has Scotland got its own parliament? Yes, it has. It is in Edinburgh.
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| country | Land, Staat |
| part | Teil |
| island | Insel |
| the north | der Norden |
| the rest | der Rest |
| different | anders, verschieden |
| road sign | Verkehrsschild |
| parliament | Parlament |
Gut zu wissen: Diesen Landeskundetext haben wir eigens verfasst. Das Vereinigte Königreich besteht aus England, Schottland, Wales und Nordirland; Großbritannien ist die Insel mit England, Schottland und Wales. Die Gliederung der Britischen Inseln gehört laut Lehrplan zu den Themen der Jahrgangsstufe 5.
7. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| Do you be Welsh? | Are you Welsh? | be braucht kein do. |
| She don’t have a phone. | She doesn’t have a phone. | he/she/it: doesn’t. |
| Does he plays rugby? | Does he play rugby? | Nach does: Grundform. |
| Does she have got a cat? | Has she got a cat? / Does she have a cat? | Formen nicht mischen. |
| He has got not a bike. | He hasn’t got a bike. | not direkt nach has. |
| Are you like tea? | Do you like tea? | like ist Vollverb: Frage mit do. |
✏️ Jetzt selbst üben – im Aufgabengenerator
Erzeuge dir zu diesem Thema beliebig viele Übungsaufgaben mit Lösung – passend zu Gymnasium und deiner Jahrgangsstufe.
Aufgaben erzeugen →🎮 Live-Quiz für die Klasse
Teste dein Wissen im interaktiven Quiz – mit Sofort-Erklärung nach jeder Frage. Für Lehrkräfte: eigenes Klassen-Quiz starten.
Live-Quiz entdecken →