Englisch Realschule Bayern · Klasse 8 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (LehrplanPLUS)
Das Passiv – wenn die Handlung wichtiger ist als der Täter
Manchmal ist es völlig egal, wer etwas gemacht hat – wichtig ist nur, dass es passiert ist. Sagst du: „Mein Fahrrad wurde repariert“, interessiert dich meistens nicht, wer genau geschraubt hat, sondern nur: Es ist jetzt repariert. Genau für solche Sätze gibt es im Englischen das Passiv (passive voice). Du drehst damit den Blick um: Nicht mehr der Täter steht im Mittelpunkt, sondern das, was mit einer Person oder Sache geschieht.
1. Aktiv und Passiv im Vergleich
Im Aktivsatz (active voice) steht das Subjekt im Mittelpunkt: Es handelt selbst. Du fragst: Wer tut etwas? Im Passivsatz (passive voice) rückt das in den Vordergrund, was mit jemandem oder etwas geschieht. Du fragst: Was geschieht?
| Aktiv (Wer tut etwas?) | Passiv (Was geschieht?) |
|---|---|
| Tom cleans the room. | The room is cleaned. |
| Workers built this house. | This house was built. |
| The teacher corrects the tests. | The tests are corrected. |
Merke: Im Passivsatz wird das Objekt des Aktivsatzes zum Subjekt. Der Täter (Tom, workers, the teacher) kann genannt werden, muss es aber nicht.
2. Bildung: eine Form von to be + 3. Form (past participle)
Das Passiv bildest du mit einer passenden Form von to be und dem Verb in der 3. Form (past participle). Die Form von to be zeigt die Zeit an, das Hauptverb bleibt dabei immer gleich.
| Zeit | Bildung | Beispiel | Deutsch |
|---|---|---|---|
| simple present | is/are + 3. Form | The room is cleaned every day. | Das Zimmer wird jeden Tag geputzt. |
| simple present (Plural) | are + 3. Form | The tests are corrected by the teacher. | Die Tests werden vom Lehrer korrigiert. |
| simple past | was + 3. Form | The house was built by local workers. | Das Haus wurde von einheimischen Arbeitern gebaut. |
| simple past (Plural) | were + 3. Form | The letters were sent yesterday. | Die Briefe wurden gestern verschickt. |
Merke: Nur to be zeigt die Zeit (is/are für simple present, was/were für simple past). Das Hauptverb steht immer in der 3. Form und ändert sich nie.
3. Verneinung und Fragen im Passiv
Verneinung und Frage funktionieren im Passiv genauso wie bei jedem Satz mit to be: not steht direkt hinter der Form von to be, und für die Frage tauschen Form von to be und Subjekt die Plätze.
| Aussage | Verneinung | Frage |
|---|---|---|
| The window is cleaned. | The window isn’t cleaned. | Is the window cleaned? |
| The cars were repaired. | The cars weren’t repaired. | Were the cars repaired? |
4. Der Urheber mit by – nennen oder weglassen?
Den Urheber (agent) hängst du mit by an, wenn er wichtig oder interessant ist. Ist er unbekannt, unwichtig oder ohnehin klar, lässt du ihn einfach weg.
| Situation | Beispiel |
|---|---|
| Urheber wichtig/bekannt | This story was written by Mark Twain. |
| Urheber unbekannt | My bike was stolen. (kein by-Täter bekannt) |
| Urheber unwichtig/allgemein | English is spoken in many countries. |
Merke: Nenne den Urheber mit by nur, wenn er wichtig oder überraschend ist. Sonst lässt du ihn einfach weg.
5. Vom Aktivsatz zum Passivsatz – Schritt für Schritt
| Schritt | Was du tust | Beispiel |
|---|---|---|
| 1 | Objekt des Aktivsatzes wird Subjekt | Tom cleans the room. → The room … |
| 2 | passende Form von to be einsetzen | → The room is … |
| 3 | Verb in die 3. Form setzen | → The room is cleaned … |
| 4 | bei Bedarf: by + Urheber anhängen | → The room is cleaned by Tom. |
6. Wiederholung: die wichtigsten unregelmäßigen 3. Formen
| Grundform | 3. Form | Deutsch | Grundform | 3. Form | Deutsch |
|---|---|---|---|---|---|
| be | been | sein | give | given | geben |
| break | broken | brechen | make | made | machen |
| build | built | bauen | see | seen | sehen |
| buy | bought | kaufen | send | sent | schicken |
| do | done | tun | speak | spoken | sprechen |
| find | found | finden | write | written | schreiben |
Merke: Nur Verben, die ein Objekt bei sich haben können (transitive verbs), lassen sich ins Passiv setzen. I sleep. hat kein Objekt – kein Passiv möglich. I clean the room. hat ein Objekt (the room) – Passiv möglich: The room is cleaned.
7. Landeskunde: Ellis Island
„Ellis Island is a small island in the harbour of New York City, right next to the Statue of Liberty. For many years, it was the main gateway to the United States. People from many different countries arrived here by ship, often after a long and difficult journey across the Atlantic Ocean. Before they were allowed to enter the country, they were examined by doctors and officials at the immigration station.
Today, Ellis Island is not an immigration station any more. It is a museum, and it is visited by tourists and by families who want to learn about their own history. Old photographs, documents and personal belongings are shown in the museum. Many visitors are surprised how many different languages were spoken on the island at the same time.
If you take a ferry from Battery Park in Manhattan, you can reach Ellis Island in a short time. From the island, you get a wonderful view of the Statue of Liberty and the skyline of New York. A visit to Ellis Island is often described as a journey into the story of modern America, because so many families can trace their roots back to this small island.“
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| harbour | Hafen |
| gateway | Tor, Zugang |
| journey | Reise |
| immigration station | Einwanderungsstation |
| official | Beamter, Beamtin |
| belongings | persönliche Gegenstände |
| ferry | Fähre |
| skyline | Skyline, Stadtsilhouette |
| roots | Wurzeln, Herkunft |
Gut zu wissen: Ellis Island liegt im Hafen von New York, direkt in der Nähe der Freiheitsstatue (Statue of Liberty). Die einstige Einreisestation für Einwanderer ist heute ein Museum, das die Geschichte der Einwanderung nach Amerika erzählt.
8. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| The room clean every day. | The room is cleaned every day. | Im Passiv fehlt sonst die Form von to be. |
| The letter was write yesterday. | The letter was written yesterday. | Nach was steht die 3. Form, nicht der Infinitiv. |
| The tests is corrected by the teacher. | The tests are corrected by the teacher. | tests ist Plural, deshalb are. |
| English is speak in many countries. | English is spoken in many countries. | Die 3. Form von speak ist spoken. |
| This song was sang by a famous singer. | This song was sung by a famous singer. | sang ist die 2. Form (simple past); die 3. Form ist sung. |
| He is often help by his sister. | He is often helped by his sister. | Regelmäßige Verben bilden die 3. Form mit -ed. |
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