Deutsch Realschule Bayern · Jahrgangsstufe 7 · Sprachgebrauch und Sprache untersuchen und reflektieren (LehrplanPLUS)

Attribute: das Nomen genauer bestimmen

Ein Nomen allein sagt oft noch nicht genug aus. „Der Rucksack liegt im Flur.“ ist richtig, aber ungenau: Welcher Rucksack? Wessen Rucksack? Mit einem Attribut fügst du dem Nomen zusätzliche Informationen hinzu, ohne einen neuen Nebensatz zu bilden. Ein Attribut ist ein Wort oder eine kurze Wortgruppe, die sich direkt auf ein Nomen bezieht und es genauer beschreibt. Auf dieser Seite lernst du drei Arten von Attributen kennen und übst, sie in eigenen Sätzen zu erkennen.

1. Was ein Attribut ist

Ein Attribut gehört nicht zu den Satzgliedern, die du bereits kennst, sondern steht innerhalb eines Satzglieds und erweitert dort ein Nomen. Du erkennst ein Attribut daran, dass es die Fragen „Welcher, welche, welches?“ oder „Was für ein?“ beantwortet. Im Satz „Der neue Schüler sitzt neben mir.“ ist „neue“ ein Attribut zum Nomen „Schüler“, denn es beantwortet die Frage „Was für ein Schüler?“. Ein Attribut kann vor dem Nomen stehen (vorangestellt) oder nach ihm (nachgestellt). Beide Stellungen lernst du in den folgenden Abschnitten kennen.

2. Das vorangestellte Attribut: das Adjektivattribut

Das häufigste Attribut ist das Adjektivattribut. Es steht vor dem Nomen und passt sich in Kasus, Numerus und Genus an, genau wie du es von der Deklination der Adjektive kennst. Im Satz „Die müde Katze schläft auf dem warmen Kissen.“ sind „müde“ und „warmen“ Adjektivattribute. Auch ein Partizip kann diese Rolle übernehmen, zum Beispiel „der lachende Junge“ oder „das gebackene Brot“. Mehrere Adjektivattribute können zusammen vor einem Nomen stehen, wie in „die kleine, freundliche Nachbarin“.

3. Das nachgestellte Attribut: Genitivattribut und Präpositionalattribut

Ein Attribut kann auch nach seinem Bezugswort stehen. Steht ein Nomen im Genitiv direkt bei einem anderen Nomen, spricht man vom Genitivattribut. Im Satz „Das Fahrrad meines Bruders steht vor der Tür.“ ist „meines Bruders“ ein Genitivattribut zu „Fahrrad“, denn es beantwortet die Frage „Wessen Fahrrad?“. Ein Präpositionalattribut besteht aus einer Präposition mit ihrem Nomen und steht ebenfalls nach dem Bezugswort. Im Satz „Der Schlüssel zur Turnhalle liegt im Sekretariat.“ ist „zur Turnhalle“ ein Präpositionalattribut zu „Schlüssel“. Beide Attributarten erkennst du daran, dass sie sich nicht selbst umstellen lassen, ohne ihr Bezugswort mitzunehmen.

4. Mehrere Attribute zu einem Nomen

Ein Nomen kann gleichzeitig mehrere Attribute tragen, auch verschiedene Arten davon. Im Satz „Das neue Fahrrad meines Onkels mit dem roten Rahmen steht in der Garage.“ hat „Fahrrad“ drei Attribute: das vorangestellte Adjektivattribut „neue“, das nachgestellte Genitivattribut „meines Onkels“ und das nachgestellte Präpositionalattribut „mit dem roten Rahmen“. Innerhalb des Präpositionalattributs steckt sogar noch ein weiteres Adjektivattribut, nämlich „roten“ zu „Rahmen“. Attribute können sich also auch ineinander verschachteln. Beim genauen Lesen hilft es, zuerst das Kernwort des Satzglieds zu suchen und danach zu fragen, welche Wörter dieses Kernwort näher bestimmen. Je mehr Attribute ein Nomen trägt, desto genauer wird die Beschreibung, aber desto länger wird auch das Satzglied. In eigenen Texten lohnt es sich deshalb, nicht wahllos viele Attribute aneinanderzureihen, sondern nur die Informationen zu ergänzen, die für den Leser wirklich wichtig sind.

5. Attribute erkennen: die Weglassprobe

Ein zuverlässiges Werkzeug, um ein Attribut von seinem Bezugswort zu unterscheiden, ist die Weglassprobe. Streichst du ein Attribut aus dem Satz, bleibt der Satz grammatisch vollständig und richtig, nur weniger genau. Im Satz „Das neue Fahrrad meines Onkels steht in der Garage.“ kannst du sowohl „neue“ als auch „meines Onkels“ weglassen, ohne dass der Satz falsch wird: „Das Fahrrad steht in der Garage.“ bleibt ein vollständiger Satz. Lässt du dagegen das Bezugswort selbst weg, entsteht kein sinnvoller Satz mehr, zum Beispiel „Das neue meines Onkels steht in der Garage.“ Diese Probe zeigt dir, dass Attribute zusätzliche, aber nicht notwendige Informationen liefern, während das Bezugswort selbst zum Kern des Satzglieds gehört.

So erkennst du es im Satz

Am Samstag holt Paul das alte Zelt seines Opas aus dem Keller. Das Zelt mit den blauen Stangen ist immer noch dicht. Seine jüngere Schwester packt die warmen Schlafsäcke ihrer ganzen Familie in den Kofferraum. Der lange Weg zum Campingplatz führt an einem kleinen See vorbei. Am Abend sitzt die müde Gruppe am wärmenden Lagerfeuer.

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