Englisch Gymnasium · Jahrgangsstufe 8 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (gültigen Lehrplan)
Artikelgebrauch, substantivierte Adjektive und Kongruenz
The poor, the young, the unemployed: Im Englischen kann ein Adjektiv mit the eine ganze Gruppe von Menschen bezeichnen – aber anders als im Deutschen nie eine einzelne Person. Ob danach is oder are folgt, regelt die Kongruenz, also die Übereinstimmung von Subjekt und Verb. Und bei Abstrakta wie history oder nature entscheidet ein kleiner Zusatz, ob the stehen muss. Der Lehrplan der Jahrgangsstufe 8 fasst diese drei Bereiche zusammen. Diese Seite baut auf den Artikelregeln auf, die du schon kennst, und vertieft sie an den Stellen, an denen auch Fortgeschrittene noch stolpern.
Das kannst du schon: a, an und the sowie die Grundregel „kein Artikel bei allgemeinen Aussagen“ kennst du seit der Unterstufe. In Jahrgangsstufe 7 hast du Adjektive und Adverbien unterschieden.
Das kommt noch: In Jahrgangsstufe 9 und 10 brauchst du diese Regeln beim Schreiben von Kommentaren und Berichten über gesellschaftliche Themen, in der Oberstufe bei der Analyse von Sachtexten und Reden.
1. Allgemein oder näher bestimmt?
Abstrakte und nicht zählbare Nomen stehen bei allgemeinen Aussagen ohne Artikel. Sobald ein Zusatz sie näher bestimmt, besonders eine Ergänzung mit of, brauchst du the.
| allgemein (ohne Artikel) | näher bestimmt (mit the) |
|---|---|
| History is my favourite subject. | The history of our town is surprising. |
| Nature needs protection. | The nature of the problem is clear. |
| Music helps me relax. | The music in this film is great. |
| Society is changing. | The society we live in is changing. |
Merke: Frag nach dem Zusatz: Steht ein of-Teil, ein Relativsatz oder eine Ortsangabe dabei, meinst du etwas Bestimmtes – dann the.
2. Substantivierte Adjektive
Mit the + Adjektiv bezeichnest du im Englischen eine ganze Gruppe von Menschen. Die Form bekommt kein -s, das Verb danach steht aber im Plural.
| Ausdruck | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| the rich / the poor | die Reichen / die Armen | The poor need support. |
| the young / the old | die Jungen / die Alten | The old often live alone. |
| the homeless | die Obdachlosen | The homeless are often ignored. |
| the unemployed | die Arbeitslosen | The unemployed are looking for jobs. |
| the sick / the injured | die Kranken / die Verletzten | The injured were taken to hospital. |
Merke: Für eine einzelne Person brauchst du ein Nomen: a poor man, an old woman, a homeless person, an unemployed teacher – nie „a poor“ oder „an old“.
3. Nationalitäten und abstrakte Begriffe
Auch bei Nationalitäten bildet the + Adjektiv die Gruppe – aber nur bei Wörtern auf -sh, -ch, -ese oder -ss. Andere Nationalitäten haben ein eigenes Nomen im Plural.
| Gruppe | eine Person |
|---|---|
| the British, the Irish, the Welsh | a British woman, an Irishman |
| the French, the Dutch | a Frenchman, a Dutch girl |
| the Chinese, the Swiss | a Chinese student, a Swiss man |
| the Germans, the Americans | a German, an American |
the + Adjektiv kann außerdem etwas Abstraktes im Singular bezeichnen: the unknown (das Unbekannte), the impossible (das Unmögliche), the obvious (das Offensichtliche). Dann folgt das Verb im Singular: The unknown is often exciting.
4. Kongruenz: is oder are?
Subjekt und Verb müssen zusammenpassen. Bei einigen Subjekten ist die Zahl nicht auf den ersten Blick klar.
| Subjekt | Verb | Beispiel |
|---|---|---|
| each, every, everyone | Singular | Each of the students has a laptop. |
| the number of … | Singular | The number of cyclists is rising. |
| a number of … | Plural | A number of cyclists are waiting. |
| news, maths, physics | Singular | The news is good. |
| the police, people | Plural | The police are on their way. |
| team, family, government | BE meist beides, AE Singular | The team is / are winning. |
Merke: the number = die Anzahl (eine Zahl, Singular); a number of = mehrere (Plural). Bei Sammelbegriffen wie team zeigt der Plural im britischen Englisch, dass man an die einzelnen Mitglieder denkt.
5. Sprachreflexion: Englisch und Deutsch im Vergleich
Im Deutschen werden Adjektive großgeschrieben und dekliniert, wenn sie als Nomen stehen – und sie können eine einzelne Person bezeichnen: „ein Armer“, „der Kranke“, „eine Deutsche“. Das Englische kann das nicht: the + Adjektiv meint immer die ganze Gruppe.
| Deutsch | Englisch |
|---|---|
| die Armen | the poor |
| ein Armer | a poor person / a poor man |
| der Kranke | the sick man / the patient |
| die Deutschen | the Germans |
| das Unmögliche | the impossible |
Umgekehrt setzt das Deutsche oft einen Artikel, wo das Englische keinen braucht: „die Geschichte“ als Fach ist history, „die Natur“ allgemein ist nature.
6. Landeskunde: The Big Issue
In many British towns you can see people selling a magazine called The Big Issue. It was started to help the homeless and people who are at risk of losing their home.
The idea is simple: instead of asking for money, vendors buy copies of the magazine and sell them on the street. They keep the difference between what they paid and the price on the cover. The aim is to give a hand up, not a handout.
The number of vendors changes from year to year, but the idea has spread: similar street papers now exist in many countries, including Germany.
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| magazine | Zeitschrift |
| at risk of | in Gefahr, gefährdet |
| vendor | Verkäufer, Verkäuferin |
| copy | Exemplar |
| sell on | weiterverkaufen |
| earn | verdienen |
| a hand up | Hilfe zur Selbsthilfe |
| handout | Almosen |
Gut zu wissen: Der Text ist für diese Seite geschrieben. The Big Issue ist eine britische Straßenzeitung: Die Verkäuferinnen und Verkäufer kaufen die Hefte ein und verkaufen sie weiter. In Deutschland gibt es ähnliche Straßenzeitungen in vielen Städten.
7. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| The rich is getting richer. | The rich are getting richer. | the + Adjektiv: Plural. |
| She helped a poor in the street. | She helped a poor man in the street. | Einzelperson braucht ein Nomen. |
| The number of tourists are rising. | The number of tourists is rising. | the number: Singular. |
| Each of the players have a shirt. | Each of the players has a shirt. | each: Singular. |
| History of our town is surprising. | The history of our town is surprising. | Mit of-Teil: the. |
| The news are bad. | The news is bad. | news: Singular. |
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