Englisch Gymnasium · Jahrgangsstufe 7 · Kommunikative Kompetenzen: Schreiben (gültigen Lehrplan)

Artikel und Blogbeitrag für die Schülerzeitung

Eure Klasse plant eine englische Ausgabe der Schülerzeitung oder einen Blog für die Partnerschule? Dann brauchst du zwei Textarten: den Artikel, der sachlich über ein Ereignis informiert, und den Blogbeitrag, der persönlich und locker erzählt. Beide haben feste Bausteine, aber einen ganz anderen Ton. Auf dieser Seite lernst du den Aufbau beider Textarten, typische Formulierungen und Tipps für ein kurzes Interview.

Das kannst du schon: In Jahrgangsstufe 5 und 6 hast du E-Mails, Postkarten und kurze Erzählungen geschrieben. Das simple past, das present perfect und Fragen mit Fragewörtern kennst du aus Jahrgangsstufe 5 und 6.

Das kommt noch: In Jahrgangsstufe 8 schreibst du erste Stellungnahmen und formelle Briefe, in Jahrgangsstufe 9 Leserbriefe und Kommentare. Dort unterscheidest du genau zwischen Information und Meinung.

1. Der Artikel: Aufbau

Ein Artikel informiert über ein Ereignis. Die wichtigsten Informationen stehen am Anfang, Einzelheiten folgen danach.

Teil Inhalt Beispiel
headline kurz, macht neugierig Year 7 wins the city quiz!
lead Wer? Was? Wann? Wo? Last Friday, a team from Year 7 won the city quiz in the town hall.
body Einzelheiten, Ablauf The quiz had five rounds. Our team was behind after round two, but …
quote wörtliche Aussage “We never gave up,” said team captain Mia.
ending Ausblick oder Abschluss Next year the team wants to defend its title.

Merke: Der erste Satz (lead) beantwortet die W-Fragen. Wer nur ihn liest, soll schon das Wichtigste wissen.

2. Der Blogbeitrag: Aufbau

Ein Blogbeitrag ist persönlich. Du erzählst aus deiner Sicht, sprichst die Leser an und zeigst Gefühle.

Teil Inhalt Beispiel
title witzig oder neugierig My craziest day ever!
opening Leser begrüßen Hi everyone! Guess what happened yesterday …
main part Erlebnis mit Gefühlen I was so nervous before the quiz …
question to readers Leser einbinden Have you ever taken part in a quiz?
ending Gruß, Ausblick Write your answers in the comments! See you soon!

Merke: Im Blog darfst du Kurzformen (I’m, it’s), Ausrufe und Fragen verwenden. Im Artikel sind sie seltener.

3. Artikel und Blog im Vergleich

Dasselbe Ereignis kann Stoff für beide Textarten sein. Der Unterschied liegt im Ton und in der Sicht.

Merkmal Artikel Blogbeitrag
Sicht dritte Person: the team, they erste Person: I, we
Ton sachlich persönlich, locker
Gefühle nur in Zitaten offen: I was so happy!
Leser werden nicht angesprochen werden direkt angesprochen
Zeitform vor allem simple past simple past, present perfect, Fragen

Wenn du einen Artikel schreibst, lies ihn am Ende noch einmal: Steckt deine eigene Meinung darin? Dann gehört der Satz in ein Zitat oder in einen Blogbeitrag.

4. Ein kurzes Interview führen

Zitate machen Artikel lebendig. Du bekommst sie durch ein kurzes Interview – zum Beispiel mit einer Sportlerin oder einem Sportler aus deiner Schule.

Interviewfrage Zweck
How long have you played basketball? Hintergrund
What do you like best about it? Gefühle, Motivation
How did you feel before the final? Höhepunkt
What are your plans for next season? Ausblick
Can I quote you in our school magazine? Erlaubnis

Merke: Stelle offene Fragen mit what, how und why. Auf Ja/Nein-Fragen bekommst du oft nur ein Wort als Antwort.

5. Sprachreflexion: Englisch und Deutsch im Vergleich

Deutsche und englische Zeitungsartikel sind ähnlich aufgebaut. Unterschiede gibt es bei Überschriften und Zitaten.

Deutsch Englisch Unterschied
„Wir haben nie aufgegeben“, sagte Mia. “We never gave up,” said Mia. Anführungszeichen oben, Komma innen
Klasse 7 gewinnt Stadtquiz Year 7 wins city quiz present tense auch für Vergangenes, kein Artikel
Schülerzeitung school magazine, school newspaper
Beitrag (Blog) post

Der Begleitsatz steht im Englischen meist nach dem Zitat: “We won,” said Mia. Im Deutschen ist auch die Stellung davor üblich. Achte außerdem darauf, dass im Englischen das Komma vor dem schließenden Anführungszeichen steht.

Tipp: Im englischen Artikel stehen nach dem Zitat said, explained oder added – nicht immer nur said.

6. Landeskunde: My first Fourth of July

Hi everyone! I’m Leon, and I’m spending three months with a host family in Ohio. Yesterday was the Fourth of July – Independence Day! It’s the birthday of the USA, because on this day the Americans celebrate their Declaration of Independence.

In the morning we watched a parade in our small town. Everything was red, white and blue! In the afternoon my host dad made burgers on the barbecue, and in the evening we saw amazing fireworks over the lake. I have never seen so many flags in my life.

Have you ever celebrated a national holiday in another country? Tell me in the comments! See you soon, Leon

Vokabelhilfe

Englisch Deutsch
host family Gastfamilie
Independence Day Unabhängigkeitstag
Declaration of Independence Unabhängigkeitserklärung
parade Umzug, Parade
barbecue Grill, Grillfest
fireworks Feuerwerk
flag Flagge
national holiday Nationalfeiertag

Gut zu wissen: Der Blogbeitrag ist für diese Seite geschrieben. Am 4. Juli feiern die USA die Unabhängigkeitserklärung, meist mit Paraden, Grillfesten und Feuerwerk. Der Lehrplan der Jahrgangsstufe 7 nennt die Jugend in Nordamerika mit Thanksgiving und Independence Day als Thema.

7. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest

Falsch Richtig Warum?
In my article: I think the quiz was boring. In my article: “It was too long,” said one pupil. Im Artikel Meinung nur als Zitat.
„We won“, said Mia. “We won,” said Mia. Englische Zeichensetzung.
Yesterday I have seen a parade. Yesterday I saw a parade. yesterday: simple past.
Do you like basketball? – Yes. What do you like best about basketball? Offene Fragen stellen.
Headline: The team of the class 7 has won the quiz yesterday. Headline: Year 7 wins city quiz Überschrift kurz, ohne Artikel.
Hello readers, I write you about … Hi everyone! Guess what happened … Lockerer Blog-Einstieg.

✏️ Jetzt selbst üben – im Aufgabengenerator

Erzeuge dir zu diesem Thema beliebig viele Übungsaufgaben mit Lösung – passend zu Gymnasium und deiner Jahrgangsstufe.

Aufgaben erzeugen →

🎮 Live-Quiz für die Klasse

Teste dein Wissen im interaktiven Quiz – mit Sofort-Erklärung nach jeder Frage. Für Lehrkräfte: eigenes Klassen-Quiz starten.

Live-Quiz entdecken →
Nach oben scrollen

Betriebsferien vom
31.07. bis 14.09.2026

Liebe Kunden/Besucher,

Ihre digitalen Zugänge funktionieren wie gewohnt. Nach der Buchung erhalten Sie den Zugang sofort und automatisch – dafür ist keine Bearbeitung durch uns nötig.

Persönlich sind wir vom 31.07. bis 14.09.2026 nicht erreichbar. E-Mails beantworten wir ab dem 15.09.2026 in der Reihenfolge des Eingangs. Terminvereinbarungen sind ab dann wieder möglich.

Ihr lern.de – Team