Englisch Gymnasium · Jahrgangsstufe 5 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (gültigen Lehrplan)
Personalpronomen, Possessiv- und Demonstrativbegleiter
This is my cousin Ella. She lives in London, and that is her school over there. In diesen zwei Sätzen stecken drei Wortarten, die du ständig brauchst: Personalpronomen (she), Possessivbegleiter (my, her) und Demonstrativbegleiter (this, that). Der Lehrplan der Jahrgangsstufe 5 nennt alle drei. Diese Seite zeigt sie dir im Zusammenhang und konzentriert sich auf die Stellen, an denen Deutschsprachige typischerweise stolpern: das grammatische Geschlecht, das deutsche „ihr“ und die Frage, ob etwas nah oder fern ist.
Das kannst du schon: Mit dem s-genitive sagst du, wem etwas gehört (Ella’s school). Possessivbegleiter machen dasselbe kürzer: her school. Personalpronomen wie I, you, he kennst du aus der Grundschule.
Das kommt noch: In Jahrgangsstufe 7 lernst du die Possessivpronomen (mine, yours, hers …), die ohne Nomen stehen, sowie die Reflexivpronomen (myself, yourself …) und die Pro-Form one.
1. Drei Formen auf einen Blick
Zu jeder Person gibt es eine Subjektform (vor dem Verb), eine Objektform (nach dem Verb oder nach einer Präposition) und einen Possessivbegleiter (vor einem Nomen).
| Subjekt | Objekt | Possessivbegleiter | Beispiel |
|---|---|---|---|
| I | me | my | I lend my bike to Ben. He gives it back to me. |
| you | you | your | Can you show me your photos? |
| he / she / it | him / her / it | his / her / its | She waves at him. He waves back at her. |
| we | us | our | Our teacher meets us at the station. |
| they | them | their | Their parents drive them to school. |
Merke: Nach be steht im Alltag die Objektform: Who’s there? – It’s me. Auch die kurze Antwort lautet me: I like rugby. – Me, too.
2. Die Genus-Falle: he, she oder it?
Im Deutschen hat jedes Nomen ein grammatisches Geschlecht: der Mond, die Sonne, das Mädchen. Im Englischen zählt nur, was wirklich gemeint ist.
| Deutsch | Englisch | Regel |
|---|---|---|
| Der Mond ist hell. Er … | The moon is bright. It … | Sache: it |
| Die Brücke ist alt. Sie … | The bridge is old. It … | Sache: it |
| Das Mädchen ist nett. Es … | The girl is nice. She … | Person: she |
| Unser Hund heißt Rex. Er … | Our dog’s name is Rex. He … / It … | eigenes Haustier oft he oder she |
Merke: his und her richten sich nach dem Besitzer, nicht nach dem Nomen danach: Ben and his mother, Ella and her father.
3. Das deutsche „ihr“ hat viele Bedeutungen
Das deutsche „ihr/ihre“ kann im Englischen vier verschiedene Wörter bedeuten. Frag dich jedes Mal: Wem gehört es?
| Deutsch | gemeint | Englisch |
|---|---|---|
| Ella und ihr Bruder | eine weibliche Person | her brother |
| die Zwillinge und ihr Hund | mehrere Personen | their dog |
| Wo ist Ihr Ticket? (höflich) | angesprochene Person | your ticket |
| Habt ihr eure Bücher? (Plural „ihr“) | mehrere angesprochene Personen | you … your books |
Auch das deutsche „Sie“ in der Höflichkeitsform wird im Englischen zu you. Höflichkeit zeigst du dort mit Wörtern wie please, sir oder madam.
4. this, that, these, those
Mit Demonstrativbegleitern zeigst du, ob etwas nah oder fern ist und ob es eins oder mehrere sind. Sie können auch allein stehen.
| nah | fern | |
|---|---|---|
| Singular | this bridge | that tower over there |
| Plural | these boats | those buildings over there |
| allein (Pronomen) | This is my cousin. | Is that your bus? |
| Zeit | this week (jetzt) | that day (damals) |
Merke: Die Zahl muss passen: this boat – these boats, that house – those houses. „These book“ oder „this people“ sind falsch.
5. Sprachreflexion: Englisch und Deutsch im Vergleich
Viele Stolpersteine bei Pronomen entstehen, weil das Deutsche mit seinen Fällen und Geschlechtern anders funktioniert. Das Englische hat dafür feste Formen ohne Endungen.
| Deutsch | Englisch |
|---|---|
| Ich bin’s. | It’s me. |
| Ich auch. | Me, too. |
| Das ist mein Cousin. | This is my cousin. |
| Gib es ihm. | Give it to him. |
| Sie (höflich) und Ihre Tasche | you and your bag |
Bei this und that hilft dir eine Geste: Zeigst du auf etwas direkt vor dir, passt this; zeigst du auf etwas weiter weg, passt that. Ein weiterer Unterschied betrifft die Großschreibung: Das englische I schreibt man immer groß, auch mitten im Satz. Die höfliche Anrede „Sie“ wird im Englischen dagegen nicht durch Großschreibung gezeigt.
6. Landeskunde: On the London Eye
Look, Ella! This is the River Thames, and those buildings over there are the Houses of Parliament. That tower with the clock is the Elizabeth Tower. Its bell is Big Ben.
Can you see that big dome? It belongs to St Paul’s Cathedral. And these little boats under us carry tourists up and down the river.
My dad takes lots of photos. He shows them to my mum, and she sends them to our grandparents in Germany.
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| building | Gebäude |
| tower | Turm |
| clock | Uhr |
| bell | Glocke |
| dome | Kuppel |
| belong to | gehören zu |
| tourist | Tourist, Touristin |
| send | schicken |
Gut zu wissen: Die Szene ist eine Übung von lern.de. Das Riesenrad London Eye steht an der Themse; von dort sieht man die Houses of Parliament mit dem Elizabeth Tower, in dem die Glocke Big Ben hängt, und die Kuppel von St Paul’s Cathedral. Londoner Sehenswürdigkeiten nennt der Lehrplan für die 5. Klasse ausdrücklich.
7. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| The bridge is old. She is famous. | The bridge is old. It is famous. | Sache: it. |
| The girl is nice. It lives here. | The girl is nice. She lives here. | Person: she. |
| the twins and her dog | the twins and their dog | mehrere Besitzer: their. |
| these book | this book / these books | Zahl muss passen. |
| Who’s there? – It’s I. | Who’s there? – It’s me. | Alltag: me. |
| i like London. | I like London. | I immer groß. |
✏️ Jetzt selbst üben – im Aufgabengenerator
Erzeuge dir zu diesem Thema beliebig viele Übungsaufgaben mit Lösung – passend zu Gymnasium und deiner Jahrgangsstufe.
Aufgaben erzeugen →🎮 Live-Quiz für die Klasse
Teste dein Wissen im interaktiven Quiz – mit Sofort-Erklärung nach jeder Frage. Für Lehrkräfte: eigenes Klassen-Quiz starten.
Live-Quiz entdecken →