Englisch Gymnasium · Jahrgangsstufe 5 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (gültigen Lehrplan)
Present tense simple – Gewohnheiten und Tatsachen
Wenn du erzählst, was du jeden Tag tust, was du magst oder was immer gilt, brauchst du im Englischen das present tense simple: I walk to school. My sister likes rugby. In Canada people speak English and French. Der Lehrplan der Jahrgangsstufe 5 nennt das present tense simple zusammen mit dem progressive. Diese Seite zeigt dir, wofür du die einfache Form brauchst, wie du das -s bei he, she, it richtig schreibst und aussprichst und wo Häufigkeitswörter und Orts- und Zeitangaben im Satz stehen.
Das kannst du schon: Die Hilfsverben be, have (got) und do lernst du in Jahrgangsstufe 5 als Erstes. Mit do und does bildest du Fragen und Verneinungen im present tense simple – das brauchst du auf dieser Seite wieder.
Das kommt noch: Gleich im Anschluss lernst du das present tense progressive für das, was gerade passiert. In Jahrgangsstufe 6 nutzt du das present tense simple auch für Fahrpläne in der Zukunft (The train leaves at six).
1. Wofür du das present tense simple brauchst
Die einfache Form beschreibt nicht das, was gerade passiert, sondern das, was regelmäßig, dauerhaft oder immer gilt.
| Verwendung | Beispiel | Deutsch |
|---|---|---|
| Gewohnheit | Tom walks to school on Mondays. | Tom geht montags zu Fuß zur Schule. |
| Vorliebe, Meinung | My sister likes rugby. | Meine Schwester mag Rugby. |
| Tatsache | Many people in Wales speak Welsh. | Viele Menschen in Wales sprechen Walisisch. |
| Dauerzustand | We live near Bristol. | Wir wohnen in der Nähe von Bristol. |
Merke: Verben wie like, love, hate, want, know und understand stehen fast immer in der einfachen Form – auch wenn es um jetzt geht: I know the answer.
2. Das -s bei he, she, it schreiben
Bei he, she, it und bei einem Nomen im Singular bekommt das Verb ein -s. Für die Schreibung gelten wenige Regeln.
| Endung des Verbs | Regel | Beispiele |
|---|---|---|
| fast alle Verben | + s | walk → walks, read → reads |
| -s, -sh, -ch, -x, -o | + es | miss → misses, wash → washes, go → goes |
| Konsonant + y | y wird zu ies | fly → flies, carry → carries |
| Vokal + y | + s | enjoy → enjoys |
| have | unregelmäßig | has |
Merke: Das -s gehört zum Verb, nicht zum Subjekt: My brother likes … – aber My brothers like … Bei mehreren Personen gibt es kein -s am Verb.
3. Das -s richtig aussprechen
Das -s am Verb klingt nicht immer gleich. Wie du es aussprichst, hängt vom letzten Laut des Verbs ab. Die Lautschrift hilft dir dabei.
| Laut | nach … | Beispiele |
|---|---|---|
| /s/ (stimmlos) | stimmlosen Lauten wie p, t, k, f | stops, eats, walks, laughs |
| /z/ (stimmhaft) | stimmhaften Lauten und Vokalen | plays, lives, reads, goes |
| /ɪz/ (eigene Silbe) | Zischlauten wie s, sh, ch, x, ge | misses, washes, watches, changes |
Sprich die Beispiele laut: Bei watches und changes hörst du eine zusätzliche Silbe. Genau dort schreibst du meist auch -es.
4. Häufigkeitswörter und die Reihenfolge Ort – Zeit
Häufigkeitswörter zeigen, wie oft etwas passiert. Sie stehen vor dem Vollverb, aber nach am, is, are. Orts- und Zeitangaben stehen am Satzende – zuerst der Ort, dann die Zeit.
| Regel | Beispiel |
|---|---|
| Häufigkeitswort vor dem Vollverb | Ella often reads comics. |
| nach am, is, are | Ella is never late. |
| Ort vor Zeit | We play tennis in the park on Saturdays. |
| Zeitangabe auch am Anfang möglich | On Saturdays we play tennis in the park. |
Merke: Ort vor Zeit – genau umgekehrt wie oft im Deutschen: „Wir spielen samstags im Park“ wird zu We play in the park on Saturdays.
5. Sprachreflexion: Englisch und Deutsch im Vergleich
Für Gewohnheit und für „gerade jetzt“ benutzt man im Deutschen dieselbe Form: „Ich lese.“ Das Englische unterscheidet zwei Formen. Auch bei der Wortstellung gibt es Unterschiede.
| Deutsch | Englisch | Unterschied |
|---|---|---|
| Ich lese gern Comics. | I like reading comics. | „gern“ = like |
| Sie spielt oft Tennis. | She often plays tennis. | often vor dem Verb |
| Wir fahren samstags in die Stadt. | We go to town on Saturdays. | Zeit am Ende |
| Er geht jeden Tag zu Fuß. | He walks every day. | Wortgleichung: gehen = walk/go |
| Weißt du die Antwort? | Do you know the answer? | Frage mit do |
Das deutsche „gehen“ hat im Englischen mehrere Entsprechungen: zu Fuß gehen heißt walk, irgendwohin gehen oder fahren meist go. Solche Wortgleichungen nennt der Lehrplan der Jahrgangsstufe 5 ausdrücklich.
6. Landeskunde: English around the world
English is a world language. People in the UK, Ireland, the USA, Canada, Australia and New Zealand often speak it at home.
In many other countries, people speak English as a second language. In India, people often use English at work and at university. In Nigeria, people from different parts of the country often use English together.
Canada has two official languages: English and French. A girl from Montreal often speaks French at home and English at school. And in Wales, many children learn Welsh and English.
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| world language | Weltsprache |
| second language | Zweitsprache |
| at work | bei der Arbeit |
| university | Universität |
| part | Teil |
| official language | Amtssprache |
| at home | zu Hause |
| together | zusammen |
Gut zu wissen: Der Lesetext ist ein Übungstext von lern.de. Englisch wird weltweit als Mutter- und als Zweitsprache gesprochen; Kanada hat Englisch und Französisch als Amtssprachen. Englisch als Weltsprache ist ein Lehrplanthema der Jahrgangsstufe 5, das dir in späteren Jahren wieder begegnet.
7. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| My brother like rugby. | My brother likes rugby. | Nomen im Singular: -s. |
| My brothers likes rugby. | My brothers like rugby. | Plural: kein -s. |
| She flys to Dublin. | She flies to Dublin. | Konsonant + y → ies. |
| Ella reads often comics. | Ella often reads comics. | Häufigkeitswort vor dem Verb. |
| We play on Saturdays in the park. | We play in the park on Saturdays. | Ort vor Zeit. |
| I am knowing the answer. | I know the answer. | know steht in der einfachen Form. |
✏️ Jetzt selbst üben – im Aufgabengenerator
Erzeuge dir zu diesem Thema beliebig viele Übungsaufgaben mit Lösung – passend zu Gymnasium und deiner Jahrgangsstufe.
Aufgaben erzeugen →🎮 Live-Quiz für die Klasse
Teste dein Wissen im interaktiven Quiz – mit Sofort-Erklärung nach jeder Frage. Für Lehrkräfte: eigenes Klassen-Quiz starten.
Live-Quiz entdecken →