FOS Bayern · Betriebswirtschaftliches Rechnungswesen (BwR) · 13. Jahrgangsstufe · ALT – auslaufender Lehrplan · Lernbereich 4: Personal zukunftsorientiert entwickeln · ca. 8 Unterrichtsstunden

Personalentwicklung

Modellunternehmen: Die UNTERNEHMER AG entwickelt ihre Beschäftigten gezielt weiter, um bestehende und künftige Fähigkeitsdefizite auszugleichen und ein Flexibilitätspotenzial aufzubauen – eine Win-win-Situation für Unternehmen und Mitarbeitende.

Hinweis zum Lehrplan: Diese Seite folgt dem auslaufenden Lehrplan (BwR) und bleibt für die nach altem Lehrplan geprüften Jahrgänge relevant. Grundlage ist der LehrplanPLUS FOS 13 BwR (gültig ab 2019/20).

Inhaltsverzeichnis

  1. Ziele der Personalentwicklung
  2. Kompetenzfelder
  3. Instrumente nach dem Arbeitsplatzbezug
  4. Bedeutung für den Unternehmenserfolg
  5. Typische Fehler und Prüfungshinweise
  6. Auf einen Blick

1. Ziele der Personalentwicklung

Unternehmensziele
Mitarbeiter qualifizieren und motivieren, Fluktuation senken, Mitarbeiterbindung und Wettbewerbsvorteile stärken.
Mitarbeiterziele
berufliche Weiterentwicklung, Aufstiegs- und Verdienstmöglichkeiten, Arbeitsplatzsicherheit, bessere Chancen am Arbeitsmarkt.

2. Kompetenzfelder

Personalentwicklung fördert die fachliche, die methodische und die soziale Kompetenz – durch Ausbildung, Fort- und Weiterbildung sowie Umschulung.

3. Instrumente nach dem Arbeitsplatzbezug

Into-the-Job
berufsvorbereitend: Praktikum, Traineeprogramm, duales Studium.
On-the-Job
direkt am Arbeitsplatz: Job Enlargement, Job Enrichment, Job Rotation.
Near-the-Job
arbeitsplatznah mit direktem Bezug: Workshop, Seminar, Arbeitsgruppe.
Off-the-Job
außerhalb des Arbeitsplatzes, überbetrieblich: externe Weiterbildung, Vorlesungen.
Along-the-Job
berufsbegleitend, zur Karriereentwicklung auf eine neue Aufgabe vorbereitend.
Out-of-the-Job
Vorbereitung auf den Ruhestand / Outplacement unter Wahrung des Know-hows.

4. Bedeutung für den Unternehmenserfolg

Qualifizierte und motivierte Mitarbeitende steigern Produktivität und Qualität, senken Fehler- und Fluktuationskosten und sichern langfristig die Wettbewerbsfähigkeit. Personalentwicklung wirkt damit unmittelbar auf den Erfolg des Unternehmens – im Sinne einer Win-win-Situation.

5. Typische Fehler und Prüfungshinweise

✗ Häufiger Fehler
Job Enlargement und Job Enrichment werden verwechselt.
✓ So ist es richtig
Enlargement = mehr gleichartige Aufgaben; Enrichment = anspruchsvollere, verantwortungsvollere Aufgaben.
✗ Häufiger Fehler
Near-the-Job und Off-the-Job werden gleichgesetzt.
✓ So ist es richtig
Near-the-Job hat direkten Bezug zur Tätigkeit; Off-the-Job vermittelt überbetriebliche Inhalte.
✗ Häufiger Fehler
Out-of-the-Job wird als Kündigung verstanden.
✓ So ist es richtig
Es bereitet auf den Ruhestand vor und sichert das Know-how des Unternehmens.

6. Auf einen Blick

Sie können nun Ziele der Personalentwicklung aus Unternehmens- und Mitarbeitersicht benennen, die geförderten Kompetenzfelder unterscheiden, die Instrumente nach ihrem Arbeitsplatzbezug (into/on/near/off/along/out-of-the-job) einordnen und die Bedeutung der Personalentwicklung für den Unternehmenserfolg begründen.

Alle Inhalte dieser Seite orientieren sich am offiziellen LehrplanPLUS Bayern (ISB) – auslaufender Lehrplan BwR (FOS/BOS).

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