Englisch Realschule Bayern · Klasse 5 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (LehrplanPLUS)
Verneinung und Imperativ
Du willst sagen, dass etwas nicht stimmt, oder du willst jemandem sagen, was er tun oder lassen soll? Dafür brauchst du die Verneinung und den Imperativ. Auf dieser Seite bekommst du alle Verneinungsformen aus Klasse 5 noch einmal im Überblick – bei to be, have got, im simple present, im simple past und bei can. Außerdem lernst du, wie du im Englischen Anweisungen und Vorschläge machst.
1. Verneinung mit to be
Bei to be setzt du not einfach hinter am, is oder are.
| Lange Form | Kurzform | Deutsch |
|---|---|---|
| I am not late. | I’m not late. | Ich bin nicht zu spät. |
| She is not at home. | She isn’t at home. | Sie ist nicht zu Hause. |
| They are not ready. | They aren’t ready. | Sie sind nicht fertig. |
Merke: I am not hat nur eine Kurzform: I’m not. Die Form amn’t gibt es nicht.
2. Verneinung mit have got
Bei have got und has got steht not direkt hinter have bzw. has. Ein zusätzliches Hilfsverb wie do brauchst du dafür nicht.
| Lange Form | Kurzform | Deutsch |
|---|---|---|
| I have not got a pet. | I haven’t got a pet. | Ich habe kein Haustier. |
| He has not got a sister. | He hasn’t got a sister. | Er hat keine Schwester. |
3. Verneinung im simple present und simple past
Bei allen anderen Verben (nicht to be, nicht have got) brauchst du ein Hilfsverb für die Verneinung: im simple present don’t/doesn’t, im simple past didn’t. Danach steht das Verb immer in der Grundform.
| Aussage | Verneinung | Deutsch |
|---|---|---|
| I like tea. | I don’t like tea. | Ich mag keinen Tee. |
| He plays football. | He doesn’t play football. | Er spielt nicht Fußball. |
| They visited London. | They didn’t visit London. | Sie haben London nicht besucht. |
Merke: Nach don’t, doesn’t und didn’t steht immer die Grundform, nie mit -s und nie mit -ed. Falsch: He doesn’t plays. Richtig: He doesn’t play.
4. Verneinung mit can
Bei can setzt du not direkt hinter das Modalverb – ohne zusätzliches Hilfsverb.
| Lange Form | Kurzform | Deutsch |
|---|---|---|
| She cannot swim. | She can’t swim. | Sie kann nicht schwimmen. |
Merke: cannot schreibt man als ein Wort. Im Gespräch und in Texten verwendest du fast immer die Kurzform can’t.
5. Alle Kurzformen der Verneinung im Überblick
| Lange Form | Kurzform | Lange Form | Kurzform |
|---|---|---|---|
| is not | isn’t | do not | don’t |
| are not | aren’t | does not | doesn’t |
| have not | haven’t | did not | didn’t |
| has not | hasn’t | cannot | can’t |
Merke: Bei allen Kurzformen fällt ein Buchstabe weg, und der Apostroph steht genau an dieser Stelle: is not → isn’t (das o fehlt), cannot → can’t (das no fehlt). Nur bei I am not gibt es keine Kurzform von am not, sondern I’m not.
6. Der Imperativ: Aufforderungen, Verbote und Vorschläge
Mit dem Imperativ forderst du jemanden auf, etwas zu tun. Im Englischen ist das einfach: Du nimmst die Grundform des Verbs – ohne you davor.
| Positiv | Negativ | Deutsch |
|---|---|---|
| Open your book. | Don’t open your book. | Schlag dein Buch auf. / Schlag dein Buch nicht auf. |
| Wait a moment. | Don’t run. | Warte einen Moment. / Lauf nicht. |
| Be on time. | Don’t be late. | Sei pünktlich. / Sei nicht zu spät. |
Für einen Vorschlag, an dem du selbst auch teilnimmst, benutzt du Let’s + Grundform. Willst du besonders höflich sein, hängst du please an den Satz an oder stellst es an den Anfang.
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| Let’s go to the park. | Lass uns in den Park gehen. |
| Let’s play a game. | Lass uns ein Spiel spielen. |
| Please sit down. | Setz dich bitte. |
| Close the door, please. | Mach bitte die Tür zu. |
Merke: Beim Imperativ steht kein Subjekt vor dem Verb (nicht You open the door., sondern Open the door.). Für die Verneinung reicht don’t vor der Grundform – auch bei to be: Don’t be late.
Solche Imperativformen hörst du im Unterricht ständig – das sind die classroom phrases:
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| Open your books, please. | Schlagt bitte eure Bücher auf. |
| Listen carefully. | Hört gut zu. |
| Look at the board. | Schaut auf die Tafel. |
| Don’t talk, please. | Redet bitte nicht. |
7. Landeskunde: Mind the Gap! Travelling on the London Underground
„Hi! I’m Tom and I’m eleven. In London, lots of people travel by London Underground. People often just call it ‘the Tube’. It’s a handy way to get around the city, and the trains go under the streets and under the River Thames.
At every station, you hear the same announcement: ‘Mind the gap.’ It means: watch out for the space between the train and the platform. On the escalators, there’s a rule, too: you stand on the right and walk on the left. That way, people in a hurry can walk past you.
The Underground has got many different lines, and every line has got its own name and its own colour on the map. The Central line is red, the Piccadilly line is dark blue, and the Circle line is yellow. Are you looking for your train? Just follow the colour on the map, listen for the announcements, and don’t forget: mind the gap!“
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| the Underground / the Tube | die (Londoner) U-Bahn |
| platform | Bahnsteig |
| gap | Lücke, Spalt |
| escalator | Rolltreppe |
| line | Linie |
| station | Station, Bahnhof |
| announcement | Durchsage |
| in a hurry | in Eile |
Gut zu wissen: Die Londoner U-Bahn heißt offiziell London Underground, wird aber meist the Tube genannt. Die Durchsage „Mind the gap“ warnt vor dem Abstand zwischen Zug und Bahnsteig. Auf Rolltreppen gilt: rechts stehen, links gehen. Jede Linie hat einen eigenen Namen und eine eigene Farbe auf dem Streckenplan, zum Beispiel die Central line.
8. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| I not tired. | I’m not tired. | Bei to be darf am/is/are nicht fehlen. |
| He don’t like tea. | He doesn’t like tea. | Bei he/she/it steht doesn’t, nicht don’t. |
| I didn’t went home. | I didn’t go home. | Nach didn’t steht die Grundform. |
| Not run in the corridor. | Don’t run in the corridor. | Der negative Imperativ braucht don’t. |
| She can’t to swim. | She can’t swim. | Nach can’t steht die Grundform ohne to. |
| Let’s to go home. | Let’s go home. | Nach Let’s steht die Grundform ohne to. |
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