Deutsch Realschule Bayern · Jahrgangsstufe 6 · Sprachgebrauch und Sprache untersuchen und reflektieren (LehrplanPLUS)

Relativsätze: Sätze mit der, die, das verbinden

Manchmal willst du ein Nomen genauer beschreiben, ohne dafür einen ganz neuen, eigenständigen Satz zu beginnen. Dafür gibt es den Relativsatz: einen Nebensatz, der direkt an ein Nomen anschließt und dieses Nomen genauer bestimmt. „Der Hund, der im Garten spielt, gehört meiner Nachbarin.“ erklärt in einem einzigen Satz, welcher Hund gemeint ist. Ohne den Relativsatz brauchst du zwei getrennte Sätze: „Der Hund gehört meiner Nachbarin. Er spielt im Garten.“ Der Relativsatz verbindet beide Informationen eleganter. Auf dieser Seite lernst du, wie du Relativsätze richtig bildest und mit Komma vom Hauptsatz abtrennst.

1. Das Relativpronomen: der, die, das, welcher

Ein Relativsatz beginnt mit einem Relativpronomen. Am häufigsten sind der, die, das, seltener auch welcher, welche, welches. Diese Wörter sehen aus wie der bestimmte Artikel, sind hier aber Pronomen, weil sie für ein Nomen stehen. Im Satz „Das Buch, das auf dem Tisch liegt, gehört Lena.“ steht das zweite „das“ für „das Buch“ und leitet zugleich den Relativsatz ein. Die Form welcher klingt etwas förmlicher und wird seltener verwendet, ist aber genauso richtig wie der, die, das.

Merke: Ein Relativpronomen leitet einen Relativsatz ein und bezieht sich auf ein Nomen aus dem vorangehenden Satzteil, das sogenannte Bezugswort. Ohne Bezugswort gibt es keinen Relativsatz, denn er bestimmt immer ein bestimmtes Nomen genauer.

2. Bezugswort und Kongruenz: Genus und Numerus stimmen überein

Das Nomen, auf das sich das Relativpronomen bezieht, heißt Bezugswort. Genus (männlich, weiblich, sächlich) und Numerus (Einzahl, Mehrzahl) des Relativpronomens richten sich immer nach dem Bezugswort. Ist das Bezugswort männlich und Einzahl, steht auch das Relativpronomen männlich und Einzahl, ganz gleich, welchen Kasus der Relativsatz selbst braucht. Das Bezugswort steht dabei immer unmittelbar vor dem Relativsatz, sodass du es leicht findest.

Bezugswort Genus / Numerus Relativpronomen
der Hund männlich, Einzahl der
die Lehrerin weiblich, Einzahl die
das Fahrrad sächlich, Einzahl das
die Freunde Mehrzahl die

Merke: Genus und Numerus des Relativpronomens übernimmst du vom Bezugswort. Diese Übereinstimmung heißt Kongruenz.

3. Der Kasus: der Relativsatz selbst entscheidet

Anders als Genus und Numerus richtet sich der Kasus des Relativpronomens nicht nach dem Bezugswort, sondern danach, welche Aufgabe das Relativpronomen im Relativsatz übernimmt. Frage dich also: Ist das Relativpronomen im Relativsatz Subjekt, Akkusativobjekt oder Dativobjekt? Im Satz „Der Junge, den ich gestern getroffen habe, geht in meine Klasse.“ ist „der Junge“ männlich und Einzahl, nach Genus und Numerus allein passt daher „der“. Im Relativsatz ist es aber Akkusativobjekt (wen habe ich getroffen?), deshalb lautet es „den“. Diese Trennung zwischen Genus/Numerus und Kasus ist der wichtigste Schritt beim Bilden eines Relativsatzes und braucht am Anfang etwas Übung.

Satz Aufgabe im Relativsatz Kasus
Der Junge, der schnell läuft, gewinnt oft. Subjekt (wer läuft?) Nominativ
Der Junge, den ich getroffen habe, geht in meine Klasse. Akkusativobjekt (wen habe ich getroffen?) Akkusativ
Der Junge, dem ich das Buch gegeben habe, dankt mir. Dativobjekt (wem habe ich das Buch gegeben?) Dativ

Merke: Genus und Numerus kommen vom Bezugswort, der Kasus kommt von der Aufgabe des Relativpronomens innerhalb des Relativsatzes. Beides gemeinsam bestimmt die richtige Form. Bilde dir deshalb immer zuerst eine kurze Frage im Relativsatz selbst, bevor du das Relativpronomen aufschreibst.

4. Kommasetzung und Stellung im Satz

Ein Relativsatz wird immer durch Komma vom übrigen Satz abgetrennt. Steht er mitten im Satz, weil das Bezugswort nicht am Satzende steht, wird er eingeschoben: Vor und nach dem Relativsatz steht jeweils ein Komma. Steht das Bezugswort am Ende des Hauptsatzes, wird der Relativsatz einfach nachgestellt und nur mit einem Komma davor abgetrennt. Das Komma darf in beiden Fällen nicht fehlen, auch wenn der Satz dadurch auf den ersten Blick etwas länger wirkt. Lies dir den Satz notfalls laut vor: An der Stelle, an der du beim Sprechen eine kleine Pause machst, gehört fast immer ein Komma hin. Der eingeschobene Relativsatz kommt besonders häufig vor, wenn nach dem Bezugswort im Hauptsatz noch weitere Satzglieder folgen.

Stellung Beispiel
eingeschoben Der Hund, der laut bellt, gehört meiner Nachbarin.
nachgestellt Meine Nachbarin besitzt einen Hund, der laut bellt.

So erkennst du es im Satz

Meine Klasse fährt mit einem Bus, der schon etwas älter ist. Der Fahrer, den alle mögen, erzählt gerne Geschichten. Wir besuchen einen Bauernhof, auf dem viele Tiere leben. Die Lehrerin, der wir alle vertrauen, plant den ganzen Ausflug. Am Ende bekommt jeder ein Foto, das die ganze Klasse zeigt. Besonders die Kinder, die noch nie auf einem Bauernhof waren, sind vom Ausflug begeistert.

Relativsatz Bezugswort Kasus des Relativpronomens
der schon etwas älter ist ein Bus Nominativ (Subjekt: er ist älter)
den alle mögen der Fahrer Akkusativ (wen mögen alle?)
auf dem viele Tiere leben ein Bauernhof Dativ nach der Präposition auf
der wir alle vertrauen die Lehrerin Dativ (wem vertrauen wir?)
das die ganze Klasse zeigt ein Foto Nominativ (Subjekt: es zeigt)
die noch nie auf einem Bauernhof waren die Kinder Nominativ (Subjekt: sie waren)

Typische Fehler – und wie du sie vermeidest

Falsch Richtig Warum?
Der Junge, der ich getroffen habe, geht in meine Klasse. Der Junge, den ich getroffen habe, geht in meine Klasse. Im Relativsatz ist der Junge Akkusativobjekt, deshalb braucht es den Akkusativ den.
Die Lehrerin, das wir alle mögen, hilft gern. Die Lehrerin, die wir alle mögen, hilft gern. Das Bezugswort die Lehrerin ist weiblich, also braucht das Relativpronomen ebenfalls weibliches Genus.
Der Hund der laut bellt gehört meiner Nachbarin. Der Hund, der laut bellt, gehört meiner Nachbarin. Ein eingeschobener Relativsatz wird vor und nach sich mit Komma abgetrennt.
Die Freunde, der zu Besuch kommen, bleiben zwei Tage. Die Freunde, die zu Besuch kommen, bleiben zwei Tage. Das Bezugswort steht in der Mehrzahl, also braucht das Relativpronomen ebenfalls die Mehrzahlform die.
Ich kenne den Bauernhof auf den viele Tiere leben. Ich kenne den Bauernhof, auf dem viele Tiere leben. Nach der Präposition auf steht hier ein Ort, also der Dativ dem, nicht der Akkusativ den.

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