Englisch Wirtschaftsschule Bayern · Jahrgangsstufe 8, 10 und 11 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (LehrplanPLUS)
Partizipien bilden: wie du Sätze im Betrieb kürzer machst
Im Beruf zählt oft jedes Wort – in einer Reportage, einem Bericht oder einer Produktbeschreibung liest sich ein knapper Satz einfach besser als zwei lange Sätze mit denselben Informationen. Genau dafür gibt es Partizipialkonstruktionen: Du verbindest zwei Sätze mit demselben Subjekt zu einem einzigen Satz, indem du das Verb des einen Teils zu einem Partizip machst. Anders als in der Realschule geht es auf dieser Seite nicht nur ums Verstehen, sondern vor allem ums selbstständige Bilden. Du lernst, wie du das present participle und das past participle dafür einsetzt – und wie du Partizipien als Adjektive verwendest.
1. Vom Aktivsatz zum present participle – wenn beide Sätze dasselbe Subjekt haben
Eine Partizipialkonstruktion funktioniert nur, wenn beide Teilsätze dasselbe Subjekt haben. Ist das der Fall, machst du das Verb des ersten, aktiven Teilsatzes zu einer -ing-Form und lässt Subjekt und Zeitform weg.
| Schritt | Was du tust |
|---|---|
| 1 | Prüfe, ob beide Sätze dasselbe Subjekt haben. |
| 2 | Wandle das Verb im ersten Satz in die -ing-Form um und streiche dort das Subjekt. |
| 3 | Setze ein Komma und hänge den zweiten Satz mit seinem eigenen Subjekt an. |
| Zwei Sätze | Partizipialkonstruktion | Deutsch |
|---|---|---|
| Tariq checked the delivery note. He found a mistake in the address. | Checking the delivery note, Tariq found a mistake in the address. | Beim Kontrollieren des Lieferscheins fand Tariq einen Fehler in der Adresse. |
| The sales team prepared the offer. They sent it to the client the same day. | Preparing the offer, the sales team sent it to the client the same day. | Nachdem sie das Angebot vorbereitet hatte, schickte die Vertriebsabteilung es noch am selben Tag an den Kunden. |
| Naomi answered the phone. She wrote down the new order. | Answering the phone, Naomi wrote down the new order. | Während sie ans Telefon ging, notierte Naomi den neuen Auftrag. |
Merke: Nur wenn das Subjekt in beiden Sätzen identisch ist, darfst du es im verkürzten Teil weglassen. Haben beide Sätze verschiedene Subjekte, bleibt die Partizipialkonstruktion falsch – dann brauchst du zwei vollständige Sätze oder einen Nebensatz.
2. Vom Passivsatz zum past participle
War der erste Teilsatz ein Passivsatz, wird daraus keine -ing-Form, sondern das past participle (3. Form) – ohne being. Auch hier fällt das Subjekt im verkürzten Teil weg.
| Zwei Sätze | Partizipialkonstruktion | Deutsch |
|---|---|---|
| The goods were packed carefully. They arrived at the trade fair without damage. | Packed carefully, the goods arrived at the trade fair without damage. | Sorgfältig verpackt, kam die Ware unbeschädigt auf der Messe an. |
| The invoice was sent twice by mistake. It confused the customer. | Sent twice by mistake, the invoice confused the customer. | Versehentlich zweimal verschickt, verwirrte die Rechnung den Kunden. |
| The machine was repaired overnight. It was ready for the early shift. | Repaired overnight, the machine was ready for the early shift. | Über Nacht repariert, war die Maschine für die Frühschicht einsatzbereit. |
Merke: -ing steht für eine aktive Bedeutung (das Subjekt tut etwas), das past participle für eine passive Bedeutung (mit dem Subjekt wird etwas getan). Vergleiche: Checking the invoice, Naomi found the mistake. (aktiv) gegen Checked twice, the invoice was correct. (passiv)
3. Partizip als Adjektiv: löst es etwas aus, oder erlebt jemand das Gefühl?
Im Englischen tauchen Partizipien auch ganz normal als Adjektive auf, und dort kommt es auf die richtige Endung an. Ein Partizip auf -ing steht für die Ursache: Ein Angebot, ein Bericht oder eine Situation kann bei jemandem etwas bewirken. Ein Partizip auf -ed zeigt dagegen, wie eine Person auf genau diese Ursache reagiert.
| -ing (die Sache) | -ed (das Gefühl) | Beispiel |
|---|---|---|
| convincing | convinced | The offer was convincing. The client was convinced. |
| annoying | annoyed | The delay was annoying. The customer was annoyed. |
| confusing | confused | The new form was confusing. The trainee was confused. |
| exhausting | exhausted | The trade fair was exhausting. The staff were exhausted afterwards. |
| disappointing | disappointed | The sales figures were disappointing. The team was disappointed. |
| satisfying | satisfied | The result was satisfying. The manager was satisfied. |
Merke: Stell dir die Frage andersherum: Beschreibst du das Ding, das etwas verursacht, oder die Person, bei der etwas ankommt? Im ersten Fall nimmst du -ing, im zweiten -ed – vergleiche a convincing offer mit a convinced client.
Im Geschäftsalltag: Reportage, Bericht und Produktbeschreibung
Partizipialkonstruktionen sparen Wörter – deshalb tauchen sie in Berichten, Reportagen und Produktbeschreibungen besonders häufig auf. So beginnt ein interner Bericht über eine Unregelmäßigkeit im Lager:
Arriving at the warehouse at six, the early shift found three pallets missing from the loading area. Checked against the delivery list, the numbers didn’t match the previous evening’s count. Informed immediately, the shift supervisor contacted the logistics office. Written up the same morning, the report reached management before the first delivery van left.
In Produktbeschreibungen wirken Partizipialkonstruktionen kurz und professionell:
Made from recycled cardboard, this packaging reduces waste on every delivery. Designed for daily use in the warehouse, the trolley carries loads of up to a hundred kilograms. Tested under real conditions, the new label printer works reliably even in the cold storage area.
In Reportagen, Berichten und Produktbeschreibungen sparen Partizipialkonstruktionen Wörter: Statt zwei vollständiger Sätze mit eigenem Subjekt und Hilfsverb reicht ein knapper Einschub am Satzanfang. Das macht Texte im Beruf kürzer und griffiger, ohne dass Informationen verloren gehen.
Landeskunde: der Werbespot als Textsorte
„A commercial usually lasts only a few seconds, so every part of it has to work hard. The first moment needs a strong hook – a surprising picture, a question or a piece of music – because viewers decide within seconds whether to keep watching or to look away.
After the hook, the commercial shows the product and its main benefit as clearly as possible. A voiceover often explains what the product does, while the pictures show people using it in everyday situations. Many commercials end with a short, catchy slogan that stays in your memory long after the advert has finished, sometimes supported by a simple jingle.
Before a commercial is filmed, the team writes a script and draws a storyboard to plan every shot in advance. They also think carefully about the target audience, because a commercial for teenagers looks and sounds very different from one aimed at business customers. In the end, every commercial has one clear goal: a call to action that makes viewers want to buy, click or visit a shop.“
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| commercial | Werbespot |
| voiceover | Sprecherstimme aus dem Off |
| jingle | kurze Erkennungsmelodie |
| slogan | Werbespruch |
| target audience | Zielgruppe |
| call to action | Aufforderung zum Handeln |
| script | Drehbuch |
| storyboard | Bildabfolge zur Planung |
Gut zu wissen: Ein Werbespot arbeitet in kürzester Zeit mit einem starken Einstieg, klarer Produktdarstellung, einem einprägsamen Slogan und einer eindeutigen Handlungsaufforderung. Script und Storyboard planen jede Einstellung im Voraus, und die Zielgruppe bestimmt Bildsprache, Ton und Ansprache.
Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| Checking the invoice, a mistake was found by Tariq. | Checking the invoice, Tariq found a mistake. | Das Subjekt der Partizipialkonstruktion muss mit dem Subjekt des Hauptsatzes übereinstimmen. |
| Packed carefully the goods arrived without damage. | Packed carefully, the goods arrived without damage. | Nach der Partizipialkonstruktion am Satzanfang steht ein Komma. |
| Repairing overnight, the machine was ready for the early shift. | Repaired overnight, the machine was ready for the early shift. | Passive Bedeutung braucht das past participle, nicht die -ing-Form. |
| Send twice by mistake, the invoice confused the customer. | Sent twice by mistake, the invoice confused the customer. | Unregelmäßige Verben brauchen im past participle ihre eigene 3. Form. |
| The trade fair was very tiring, so the staff were very exhausting afterwards. | … the staff were very exhausted afterwards. | Für das Gefühl der Person steht die -ed-Form, nicht -ing. |
| Damaged during transport the parcel it arrived late. | Damaged during transport, the parcel arrived late. | Nach der Partizipialkonstruktion folgt nur ein Subjekt, kein doppeltes. |
✏️ Jetzt selbst üben – im Aufgabengenerator
Erzeuge dir zu diesem Thema beliebig viele Übungsaufgaben mit Lösung – passend zu Wirtschaftsschule Bayern und deiner Klasse.
