Mathematik Wirtschaftsschule Bayern · Klasse 7 · Lernbereich „Größen und Proportionalität“ (LehrplanPLUS) · BY

Dreisatz: Von einem Wert auf den anderen schließen

Der Dreisatz ist ein zuverlässiges Werkzeug: Aus einem bekannten Verhältnis berechnen Sie einen gesuchten Wert – über den Zwischenschritt „einer“. Er steckt in Preisen, Rezepten, Geschwindigkeiten und vielem mehr.

📚 Das kennen Sie schon: Multiplikation und Division aus der Grundschule. Neu in Klasse 7: das systematische Schließen über den Einheitswert – und der Unterschied proportional/antiproportional.
  1. Proportionaler Dreisatz
  2. Antiproportionaler Dreisatz
  3. Typische Fehler

Proportionaler Dreisatz

Je mehr, desto mehr (z. B. mehr Ware, mehr Preis). Über den Einheitswert:

Musterbeispiel

6 Stück kosten 15 €. Was kosten 10 Stück?

1
Auf 1 schließen
\( 6\text{ Stück}=15\,\text{€} \Rightarrow 1\text{ Stück}=\dfrac{15}{6}=2,50\,\text{€} \)
2
Auf 10
\( 10\cdot 2,50=25\,\text{€} \)

Antiproportionaler Dreisatz

Je mehr, desto weniger (z. B. mehr Arbeiter, weniger Zeit).

Musterbeispiel

4 Arbeiter brauchen 6 Tage. Wie lange brauchen 8 Arbeiter?

1
Auf 1 schließen
\( 4\text{ Arb.}=6\text{ Tage} \Rightarrow 1\text{ Arb.}=4\cdot 6=24\text{ Tage} \)
2
Auf 8
\( 24:8=3\text{ Tage} \)
Merke: Antiproportional: beim Schritt auf 1 wird multipliziert (nicht geteilt), dann geteilt.

Typische Fehler

✗ Falsch:

Proportional und antiproportional verwechselt.

✓ Richtig:

Fragen: „Mehr → mehr“ (proportional) oder „mehr → weniger“ (antiproportional)?

Tipp: Sachlogik prüfen: Mehr Arbeiter = weniger Zeit → antiproportional.

✗ Falsch:

Beim antiproportionalen Schritt auf 1 geteilt statt multipliziert.

✓ Richtig:

Antiproportional: erst mal, dann geteilt.

Tipp: Das Produkt bleibt konstant (4·6 = 8·3 = 24).

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