Englisch Realschule Bayern · Klasse 9 · Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik (LehrplanPLUS)
so, neither und nor – kurz zustimmen
Im Gespräch möchtest du oft schnell zustimmen, ohne den ganzen Satz zu wiederholen. Auf Deutsch reicht dafür ein kurzes „Ich auch“ oder „Ich auch nicht“. Im Englischen brauchst du dafür eine eigene Struktur mit so oder neither – zum Beispiel, wenn ihr euch in der Klasse oder bei der Berufsorientierung über Interessen und Meinungen austauscht. Auf dieser Seite lernst du, wie du in Sekundenschnelle richtig zustimmst und wo die typische Stolperfalle liegt.
1. Zustimmung zu einer positiven Aussage: so + Hilfsverb + Subjekt
Stimmst du einer positiven Aussage zu, verwendest du so + Hilfsverb + Subjekt. Das Hilfsverb richtet sich nach der Zeitform der ersten Aussage.
| Aussage | Zustimmung |
|---|---|
| I like tea. | So do I. |
| She can swim. | So can I. |
| We have finished. | So have they. |
| I was tired. | So was he. |
2. Zustimmung zu einer negativen Aussage: neither und nor
Stimmst du einer negativen Aussage zu, verwendest du neither oder nor + Hilfsverb + Subjekt. Beide sind gleichbedeutend, neither ist die häufigere Variante.
| Aussage | Zustimmung |
|---|---|
| I don’t like coffee. | Neither do I. / Nor do I. |
| She can’t drive yet. | Neither can he. |
| They haven’t seen the film. | Neither have we. |
| He wasn’t ready. | Neither was she. |
Merke: Nach neither/nor steht das Hilfsverb bereits in bejahter Form – ein zweites not kommt nicht dazu: Neither do I. – nicht Neither don’t I.
3. Welches Hilfsverb? Die Regel und die Inversion
Die Wahl des Hilfsverbs folgt einer festen Regel: be bleibt be, ein vorhandenes Hilfsverb oder Modalverb wird wiederholt, in allen anderen Fällen nimmst du do, does oder did je nach Zeitform. Dabei steht das Hilfsverb immer vor dem Subjekt – diese Umstellung heißt Inversion und ist der häufigste Fehler bei dieser Struktur.
| Zeitform | Beispielsatz | Zustimmung |
|---|---|---|
| simple present mit be | I am hungry. | So am I. |
| simple present, sonst | I like pizza. | So do I. |
| simple past | I went there. | So did we. |
| present perfect | I have seen it. | So have I. |
| Modalverb | I can help. | So can I. |
Merke – der häufigste Fehler: Nach so und neither/nor steht immer zuerst das Hilfsverb, dann das Subjekt: So do I. – nicht So I do.
4. Alternative in der Umgangssprache: me too und me neither
In lockeren Gesprächen hörst du oft die kürzeren Formen me too (zur Zustimmung bei positiven Aussagen) und me neither (zur Zustimmung bei negativen Aussagen). Sie sind informell und ersetzen den ganzen so/neither-Satz.
| Aussage | Informell | Neutral |
|---|---|---|
| I love pizza. | Me too. | So do I. |
| I don’t like maths. | Me neither. | Neither do I. |
5. Widerspruch statt Zustimmung
Möchtest du widersprechen statt zuzustimmen, verwendest du weder so noch neither/nor. Stattdessen sagst du einfach deine eigene Meinung mit einem vollständigen Kurzsatz.
| Aussage | Widerspruch |
|---|---|
| I don’t like tea. | I do. |
| I like tea. | I don’t. |
6. Landeskunde: Talking about English-speaking Literature
English-speaking countries have produced some of the world’s most famous writers. William Shakespeare, who was born in the small town of Stratford-upon-Avon, wrote plays and poems that are still performed on stages around the world today. Jane Austen wrote novels about family life and manners in the English countryside, often with a good sense of humour.
Charles Dickens told stories about life in London, including the hardships of poor families and orphans, and created memorable characters that readers still recognise today. The Brontë sisters – Charlotte, Emily and Anne – grew up in Yorkshire, and each of them became a novelist, writing about strong, independent characters.
Rudyard Kipling is famous for The Jungle Book, the story of a boy named Mowgli who grows up in the forests of India among animals. Talking about books like these is a great way to practise English: you can say what you liked, what surprised you, and whether you would recommend the story to a friend.
Vokabelhilfe
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| novel | Roman |
| playwright | Dramatiker, Dramatikerin |
| character | Figur, Charakter |
| orphan | Waise |
| hardship | Not, Härte |
| countryside | Landschaft, ländliche Gegend |
| humour | Humor |
| recommend | empfehlen |
Gut zu wissen: William Shakespeare gilt als einer der bedeutendsten Dramatiker der englischen Sprache; sein Geburtsort Stratford-upon-Avon liegt in Mittelengland und wird bis heute von vielen Besucherinnen und Besuchern aufgesucht. Rudyard Kiplings Dschungelbuch spielt in Indien und wurde später auch verfilmt. Jane Austen, Charles Dickens und die Brontë-Schwestern stehen für unterschiedliche Epochen und Stile der englischsprachigen Literatur.
7. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| So I do. | So do I. | Nach so steht immer erst das Hilfsverb, dann das Subjekt (Inversion). |
| Neither I don’t. | Neither do I. | Nach neither steht das Hilfsverb allein, ohne ein zweites not. |
| I don’t like coffee. – So don’t I. | I don’t like coffee. – Neither do I. | Zu einer negativen Aussage passt neither/nor, nicht so. |
| I can swim. – So I can. | I can swim. – So can I. | Die Inversion gilt auch bei Modalverben. |
| I am hungry. – So I am. | I am hungry. – So am I. | be wird wiederholt, die Inversion gilt auch hier. |
| I have never been there. – Neither I have. | I have never been there. – Neither have I. | Auch bei neither steht das Hilfsverb vor dem Subjekt. |
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